藝考生文化課怎么補(bǔ)好——南寧戴氏教育藝考集訓(xùn)中心
要點(diǎn)一:
那么如何與孩子進(jìn)行繪畫方面的交流呢?孩子的畫不是用來(lái)“看”的,而是用來(lái)“聽(tīng)”的,即孩子的畫是“聽(tīng)”了才能明白的東西。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們的畫只有被“聽(tīng)”了,被理解了,他們才會(huì)有種表達(dá)的樂(lè)趣,他們的繪畫行為才有意義。千萬(wàn)不可讓孩子復(fù)制老師成人的簡(jiǎn)筆畫作品。
要點(diǎn)二:
繼要點(diǎn)一后,在尊重孩子的前提下,孩子想要畫一張好畫,講究的是構(gòu)圖的取景角度、主題大小、前進(jìn)后遠(yuǎn)、聚散效果以及意涵,這些要素的根源來(lái)自于美感。教授孩子首先感到有興趣,再進(jìn)一步,讓這種美感成為孩子自己的內(nèi)化概念,就想要用各種方式讓他們理解、感受,甚至于感動(dòng)。比如:構(gòu)圖、色彩搭配、藝術(shù)鑒賞、動(dòng)手能力都變成孩子必須要掌握的藝術(shù)語(yǔ)言了。
要點(diǎn)三:
父母對(duì)于美感觀念的提升改變,大多數(shù)都屬于敘事性的,強(qiáng)調(diào)故事,但卻忽略構(gòu)圖的美感、色彩的融合、顏料的濃淡深淺、光影的表達(dá)等。同時(shí)也常出現(xiàn)了過(guò)多的框線,滿畫面的擁擠,脫離了真正美感呈現(xiàn)。
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