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　　我是南寧的高三學(xué)生，文化課不是太好，對播音挺感興趣的。和原來同班同學(xué)聊天，知道他復(fù)讀第二年學(xué)編導(dǎo)，考了很多211學(xué)校。關(guān)于藝考的“擇優(yōu)計劃”

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　　孩子高一了，成績?nèi)Ｖ杏嗡?，文科一直都比較薄弱。關(guān)于文科補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，還是比較多的。具體可以看看高途，據(jù)說有專門的課程補(bǔ)習(xí)安排。實際上，對于如此多的學(xué)科，幾乎每門功課

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　　，作為過來人我覺得還是有必要進(jìn)行小課學(xué)習(xí)的，查缺補(bǔ)漏一下，主要找一些自己不會的東西詳細(xì)的問問老師，讓老師給你找出一個比較可行的方案來解決這個問題，告訴你一些方法，可能上小課的時間不用那么長。

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