1.防城港高2數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)班，高2該如何學(xué)習(xí)？

物理和數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)？ 其他的學(xué)科最好也談?wù)剘~ thank you!

高 分 秘 籍 考前一個(gè)月，應(yīng)該多看書 李彥銘說(shuō)，她在考前兩周里，每?jī)商熳鲆惶赘鞯啬M卷子。她強(qiáng)調(diào)要用最快的時(shí)間完成卷子，因?yàn)閼{

第一印象答題，才能檢驗(yàn)出知識(shí)掌握得是否扎實(shí)。數(shù)學(xué)題的各種題型最好再熟悉一遍。困惑之

南寧初中補(bǔ)習(xí)學(xué)校，如何學(xué)好高2數(shù)學(xué)

我是番禺高2的學(xué)生 我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很好 由于現(xiàn)在高考又有變化了

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率

高2了，有沒(méi)有什么針對(duì)理科的學(xué)習(xí)方法？

把我的上學(xué)期的也就是高1的分?jǐn)?shù)跟你們說(shuō)說(shuō)，數(shù)學(xué)滿分150，本人59。

防城港高2數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)班

高2的數(shù)學(xué)怎么學(xué)啊

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。

2、及時(shí)了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法

3、逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式

4、針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，采取一些具體的措施，記數(shù)學(xué)筆記，常對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，形成板塊結(jié)構(gòu)，

2.考研應(yīng)該如何復(fù)習(xí)高數(shù)？

高數(shù)備考分為五個(gè)階段： 1.基礎(chǔ)階段 這個(gè)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間一般為3月到6月。任務(wù)：掌握基本概念，基本原理和基本方法。在這個(gè)階段切忌多做題，特別是難題。需要做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí)教材。首先掌握每章的基本概念。特別是導(dǎo)數(shù)

防城港數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)每小時(shí)25元貴不貴?

防城港市現(xiàn)在有些退休教師和正任課的教師辦起了課外補(bǔ)習(xí)班。

一對(duì)一的話，價(jià)錢不貴，不過(guò)一般出來(lái)找外快的老師一般沒(méi)什么實(shí)力，有實(shí)力的老師一般都在重點(diǎn)班上課，也就沒(méi)有時(shí)間和精力出來(lái)了。

怎樣學(xué)好高2數(shù)學(xué)？

怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué) ★怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？ 要回答這個(gè)似乎非常簡(jiǎn)單：把定理、公式都記住，勤思好問(wèn)，多做幾道題，不就行了。事實(shí)上并非如此，比如：有的同學(xué)把書上的黑體字都能一字不落地背下來(lái)，可就是不會(huì)用；有的同學(xué)不重視知識(shí)

高2下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)問(wèn)題

基礎(chǔ)知識(shí)我都知道并且理解，還有2星期考試。

數(shù)學(xué)是一門很講究基礎(chǔ)的學(xué)科，在兩個(gè)星期時(shí)間內(nèi)，應(yīng)該與平時(shí)水平不會(huì)有太大變化，所以要考好期末考，最重要一點(diǎn)一定是放松心情，擺正心態(tài)。另外，如果基礎(chǔ)知識(shí)都能理解，那么最好要看一下每章基本公式，對(duì)于公式的運(yùn)用會(huì)回憶基本題型。

數(shù)學(xué)差的人，不想向老師請(qǐng)教。

請(qǐng)不要給我隨意的回答，OK?我面對(duì)的是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題!

我高中什么都差就數(shù)學(xué)好，但是我沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師問(wèn)。直到畢業(yè)我才發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)沒(méi)有什么益。我說(shuō)說(shuō)我學(xué)數(shù)學(xué)的整體路子吧，因?yàn)槲乙恢辈徊?，所以我很難告訴你什么突飛猛進(jìn)的辦法，而且數(shù)學(xué)是個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)科，不可能一口吃個(gè)胖。