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中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容抽象，多研究變量、字母，不僅注重計(jì)算住培白調(diào)鐵議坐括持例析，而且還注重理論分析，這與中學(xué)相比增加了一定難度。背均相信當(dāng)新生們一旦真

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學(xué)習(xí)方法很重要，在高中就不能再用初中的學(xué)習(xí)方法了，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)更深入。高三之前我沒(méi)領(lǐng)悟到，后來(lái)我跟著川培訓(xùn)學(xué)校的陳老師學(xué)習(xí)，她告訴我方法后英語(yǔ)成績(jī)就慢慢的往上漲了，你可以向周邊同學(xué)或問(wèn)問(wèn)自己老師

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你可以去戴氏英語(yǔ)學(xué)校。我在那里補(bǔ)了很久。那里很負(fù)責(zé)的，還不錯(cuò)。可以上大課，也可以一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)。在梨花街，昭平縣街是總校?；蚴悄憧梢匀プ弑樘煜聦W(xué)校，我高一就在那里補(bǔ)習(xí)的。有個(gè)九中的黃老師教得還不錯(cuò)，不知道他現(xiàn)在在不了

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來(lái)自數(shù)學(xué)家教數(shù)學(xué)是一門(mén)一環(huán)扣一環(huán)的學(xué)科，小學(xué)基礎(chǔ)不好會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)信心，容易產(chǎn)生厭惡情緒，讓他們覺(jué)得越學(xué)越難，甚至影響初中的代數(shù)、幾何、物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)分兩大階段：學(xué)習(xí)階段：方案星期一到星期五，主要針對(duì)每天學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固，以及引導(dǎo)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)活礎(chǔ)習(xí)慣；方案星期六或者星期天根據(jù)個(gè)人情況集中分析一個(gè)星期的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，把孩子覺(jué)得難、不理解的知識(shí)面加以鞏后難夫吸感固，引導(dǎo)預(yù)習(xí)星期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的內(nèi)容。歡迎家長(zhǎng)來(lái)電交流！輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)1到6年級(jí)輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間：船星期一至星期五放學(xué)后 星期日早上911點(diǎn)，下午24點(diǎn)輔導(dǎo)地點(diǎn)：賀州華陽(yáng)昭平縣路一段351號(hào) 咨詢(xún)：孫老師

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師資力量：好的老師是一家教育機(jī)構(gòu)的靈魂；教學(xué)方法：有了好的老師，再配上好的教學(xué)方法，才能夠讓學(xué)生學(xué)有所得；學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)生很