就是所在的高中里 有藝術(shù)專長(zhǎng)的學(xué)生

可以在高考報(bào)名的時(shí)候報(bào)藝術(shù)類別考生。文化課不好的話也沒(méi)有辦法的，藝術(shù)生也要通過(guò)文化課考試的。國(guó)華有藝術(shù)生文化課班的

我覺(jué)得你還是先定一下考哪個(gè)級(jí)別的學(xué)校，按照他們歷年的分?jǐn)?shù)線來(lái)看自己差多少，準(zhǔn)備自己的文化課輔導(dǎo)。個(gè)人認(rèn)為如果有必要，還是可以進(jìn)行一些相關(guān)的輔導(dǎo)

一對(duì)一，但是對(duì)方得是學(xué)校的老師。一切靠自己，不然什么都白搭

之前做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，超過(guò)80%以上的都是因?yàn)槲幕缓?，想考大學(xué)。也可以這么說(shuō)，文化課是藝術(shù)生的一個(gè)痛點(diǎn)

再有，其實(shí)藝術(shù)生按照學(xué)習(xí)環(huán)境可以分為兩類

一類是在高中學(xué)的，一類是在外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

高中學(xué)的呢，就有一些問(wèn)題，那就是老師都會(huì)認(rèn)為你是學(xué)藝術(shù)的，難點(diǎn)不用特意掌握，“因?yàn)榉凑龑W(xué)藝術(shù)的文化課要求不高嘛”；還有學(xué)習(xí)時(shí)間不統(tǒng)一，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，該上文化課的時(shí)候，有的學(xué)生去上美術(shù)課、有的音樂(lè)課、有的體育課。當(dāng)然，你要完成藝術(shù)類的任務(wù)，但是，文化課就在這時(shí)丟了。并且高中的藝體班不方便管理，學(xué)生兩頭跑，文化課老師以為去上專業(yè)課了，專業(yè)課老師以為去上文化課了，其實(shí)去做什么了只有學(xué)生自己知道

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的呢，有大有小

小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其實(shí)比在高中學(xué)的還不如，因?yàn)榇蠖嗍窃谕砩鲜谡n，也就是本來(lái)高中要上自習(xí)的課被當(dāng)成了藝術(shù)課

大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，會(huì)有自己專門的文化課培訓(xùn)，因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，大多數(shù)都是高二零基礎(chǔ)過(guò)來(lái)，一般是在6-9月份過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，然后當(dāng)年度12月份參加藝術(shù)聯(lián)考，基本上平均有5個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)類的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)

然后才是文化課的統(tǒng)一補(bǔ)習(xí)，根據(jù)各學(xué)生的真實(shí)情況進(jìn)行分班教學(xué)

鹿寨縣藝考文化課數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)老師，鹿寨縣藝考文化課數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)老師是誰(shuí)

藝考生文化基礎(chǔ)差，還有幾個(gè)月該高考了，怎樣補(bǔ)習(xí)文化課

鹿寨縣藝考文化課數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)老師有哪些，高三藝術(shù)考生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)