中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)與初中數(shù)學(xué)必刷題哪個(gè)好嗎

通過(guò)講練結(jié)合，使學(xué)生對(duì)已學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通

哪個(gè)老師的課程講的比較好

（一）在數(shù)學(xué)考試前應(yīng)如何復(fù)習(xí)

明天考數(shù)學(xué)。我認(rèn)為在考試之前做題不好。是不是就是把做過(guò)的題看一遍就

數(shù)學(xué)平時(shí)復(fù)習(xí)方法 爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課 誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。

我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。

課程都是復(fù)習(xí)中的重中之重

（二）本人音樂(lè)生，高考最后3個(gè)月，我應(yīng)該怎樣更高效率的復(fù)習(xí)，好沒(méi)信心啊

制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃：在剩下的時(shí)間里，你需要制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括每天要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容、時(shí)間分配、休息時(shí)間等。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到自己的實(shí)際情況和能力水平，避免過(guò)于緊張和疲勞。重點(diǎn)突破：在復(fù)習(xí)過(guò)程中

（三）音樂(lè)好的人數(shù)學(xué)也會(huì)好嗎

但不是說(shuō)音樂(lè)好的人數(shù)學(xué)就會(huì)好，每人情況不一樣

（四）物理和數(shù)學(xué)哪個(gè)難

說(shuō)明物理的起點(diǎn)至少就比數(shù)學(xué)高，數(shù)字跟物理在某些地方會(huì)有異曲同工之處，在某種程度來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)算是基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)都學(xué)不好，物理怎么可能學(xué)得好。而在學(xué)校的角度來(lái)說(shuō)，為什么我把音樂(lè)排在最后一個(gè)，因?yàn)閷W(xué)校的音樂(lè)課教的都是