高中的數(shù)學(xué)一對一補習(xí)有用嗎

如果用心跟著老師學(xué)習(xí)就有用，如果不用心就沒用。所以關(guān)鍵是孩子的態(tài)度

高中數(shù)學(xué)一對一補課有用嗎

有沒有用，關(guān)徤看補課學(xué)生的主觀能動性，他想不想補。如果他迫切希望提高成績，并且也刻苦努力，肯老師的話，能夠積極完成作業(yè)，肯定有用.。如果他厭學(xué)，沒興趣，被迫去補

高一數(shù)學(xué)補課有用嗎

看你學(xué)習(xí)成績，從不及格到60分，從60分到85分，補習(xí)都是有一定作用的。因為這是你的心態(tài)不對或者學(xué)習(xí)方法不對。但如果你想從85分進步到100分，可能就沒太大的作用，這有一些天賦的要求在里面了

(1)高中數(shù)學(xué)差補課有用嗎

對于高中生來說，數(shù)學(xué)補課是會起到一定的作用的，但是具體起到多大作用，就要看高中生自己的努力程度了。

數(shù)學(xué)補習(xí)有用嗎

這個可是真的有用。但是用途的大小是幾方面決定的：補習(xí)的對象。你自己自愿的學(xué)習(xí)還是家長讓學(xué)習(xí)的，主動和被動的關(guān)系。補習(xí)的類型，是有針對性的知識點，還是學(xué)習(xí)方法？有目的就有收獲。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用途是什么

(2)高中數(shù)學(xué)一定要補習(xí)嗎

我是高二文科的，最近期中考只拿了77分，150分制的卷，就是不及格了

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)怎么樣？高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎？在中學(xué)和小學(xué)，在這個階段，數(shù)學(xué)的難度還不是很大，家長就可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是到了高中數(shù)學(xué)的難度就比較大，已經(jīng)提升了，不光是一個檔次，對于很多學(xué)生來講，總是不會總是摸不透

高三補課有用嗎

我剛開始龍州縣三，數(shù)學(xué) 一般，感覺自學(xué)能弄懂些

孩子學(xué)的話補課有用的，可以提高成績的，可以強化基礎(chǔ)，提高成績。

高三前半年主要是復(fù)習(xí)，后半年主要做題。

現(xiàn)在補課多是做題了，因為知識點太多了。

感覺還要看孩子自己情況，前半年補課好些吧。

(3)高一一對一補課有用嗎

一呼與福決節(jié)鋼延對一補課效果要比大班好做的多。因為針對性更強，更能根據(jù)孩子的情況來制定學(xué)習(xí)方案罪油圓些何度征宣晶漸降繞著孩子的特點。提分效果明顯。補課有一定的車較使端條用處，但是需要區(qū)別對待。原因如下：有些課程知識自己不懂毫女命勢末垂斯一也沒有好的渠道去了解，不可可以解決這個問題。對于自己感興趣的

高中的數(shù)學(xué)一對一補習(xí)有用嗎

肯定有用啊，說一個簡單的例子，侄子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果給他送到那個艾方教育的地方，讓他能自己學(xué)習(xí)不會再被外界什么干擾

高一數(shù)學(xué)補課有用嗎

一定是有作用的。高中數(shù)學(xué)學(xué)起來比較費力的學(xué)生往往會讓基礎(chǔ)打不好，而基礎(chǔ)打不好就很難在以后的學(xué)習(xí)中弄明白，越來越難的情況會讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，所以一開始更好找個輔導(dǎo)老師進行課我的補習(xí)。課后的輔導(dǎo)可以讓理解力更強

高三數(shù)學(xué)成績差

高三數(shù)學(xué)成績差補課有用嗎

1高三數(shù)學(xué)差補課有用嗎補課會起到一定作用，起到的作用有多大，那要看你自己的努力程度了。千萬不要厭惡老師，和老師對著干

高一數(shù)學(xué)不好去補習(xí)班有用嗎

高中補習(xí)學(xué)校怎么選擇夜？不管是到了暑假還是寒假，各個地方各類高中補習(xí)學(xué)校就開始招生，現(xiàn)在高中放假也沒有幾天，因為高三就存在著高考，人們聽到這個詞抓集你們并不陌生，這=一=場考試對于一個高中生來講這是很關(guān)鍵沒聲微判排航按硫河山的啊就最奏息增率寫段會改變你的命運