成都市大邑縣高二數(shù)學(xué)銜接怎么樣
怎么學(xué)好數(shù)學(xué)?初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)有銜接嗎?
不管有沒有聯(lián)系,想要學(xué)好數(shù)學(xué),做到三點(diǎn):1,上課認(rèn)真聽講;2,多做題;3,在做題中學(xué)會舉一反三;只要做到這些,至少這一階段的數(shù)學(xué)你會掌握得很好,還有,高中的數(shù)學(xué)與初中的數(shù)學(xué)不會有太大的聯(lián)系,給自己一點(diǎn)信心----------工夫不負(fù)有心人!
南寧市隆安縣高二數(shù)學(xué)銜接怎么樣
高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容與大學(xué)內(nèi)容上的銜接是目前急于解決的問題
南寧市大邑高二數(shù)學(xué)銜接怎么樣,初、高中數(shù)學(xué)教育該如何銜接?
初高中銜接一直是一個課題,而在初高中的銜接中,數(shù)學(xué)學(xué)科體現(xiàn)的問題愈加明顯,不得不引起我們的思考,同時也激發(fā)了我們找出相應(yīng)對策,幫助學(xué)生,平穩(wěn)渡過這一特殊時期,為日后的高中生活鋪平道路。當(dāng)學(xué)生們跨入高中大門后
談?wù)勅绾巫龊贸醺咧袛?shù)學(xué)銜接工作 詳細(xì)�0
新教材將融進(jìn)近代、現(xiàn)代數(shù)學(xué)內(nèi)容,精簡整合傳統(tǒng)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容,與現(xiàn)行教材相比,教學(xué)內(nèi)容將增多,教材明顯變厚,與義務(wù)教育初中階段的課程相比,其教學(xué)容量和教學(xué)難度大為提高,而高中新課程的課時數(shù)還將比現(xiàn)在減少。
補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接怎樣解決
由于高中新教材未與初中新教材接軌,教學(xué)內(nèi)容上有明顯“脫節(jié)”。高一新生從初中進(jìn)入高中出現(xiàn)明顯“不適應(yīng)”現(xiàn)象。因此解決初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)問題勢在必行。
一、初高中數(shù)學(xué)知識“脫節(jié)”點(diǎn) 1.立方和與差的公式初中已刪去不講,而高中的運(yùn)算還在用。
初高中數(shù)學(xué)銜接要做些什么?
初中的函數(shù)是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),尤其是二次函數(shù),貫穿整個高中始末,要熟練掌握,尤其是圖像,數(shù)形結(jié)合是很重要的方法~另外高中必修四中用到初中所學(xué)的特殊角三角函數(shù)值和相關(guān)公式,應(yīng)熟記~至于解方程,方程組,不等式。
我高一剛好及格,感覺學(xué)得好困難??!
同學(xué),作為一個過來人,我想和你說說 高中數(shù)學(xué)確實(shí)不容易,但是你能夠及格了,這就說明你是擁有戰(zhàn)勝這門學(xué)科的能力的,但是高二的數(shù)學(xué)會更難一點(diǎn),如果你覺得太難,我給你一些建議
第一,你需要每次考試完把錯題標(biāo)注起來,然后立即想辦法解決。
高中到大學(xué),數(shù)學(xué)方面如何銜接?
聽說高等數(shù)學(xué)會比較難,而且很重要,我想趁暑假做一點(diǎn)準(zhǔn)備工作?
看《微積分》的教程,一般來說高數(shù)是給理工科(非數(shù)學(xué)專業(yè))用的,微積分是給商科文科用的,怕跟不上就先看《微積分》(就叫這名字)其實(shí)不用怕難,高數(shù)對於理工科來說只是基礎(chǔ)課,比理工類的專業(yè)課簡單,關(guān)鍵是多做題。
大學(xué)高數(shù)和高中數(shù)學(xué)銜接方面差距大么?
我是2010屆理科考生,聽說高數(shù)很難,就上網(wǎng)查了一下。
高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)?高中數(shù)學(xué)難學(xué)嗎? 數(shù)學(xué)這個科目,不管是對于文科學(xué)生還是對于理科學(xué)。都是比較重要的,因?yàn)樗侨笾髡n之一,它占的分值比較。要是數(shù)學(xué)學(xué)不好,你可能會影響到物理化學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槟切W(xué)科都是要通過計(jì)。然而
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