1.南寧語(yǔ)文課外輔導(dǎo)班，大家覺得語(yǔ)文補(bǔ)了有用嗎

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)哈，本人英語(yǔ)專業(yè)的，但是今年沒招英語(yǔ)老師

本人覺得數(shù)學(xué)好。語(yǔ)文要求很嚴(yán)格，欽南區(qū)普通話要標(biāo)準(zhǔn)，板書要端正優(yōu)美，而且對(duì)語(yǔ)言理解能力要很強(qiáng)！而且小學(xué)老師要有創(chuàng)造力，啟發(fā)學(xué)生，善于舉一反三，造句、造詞、寫作等等問題很多，除非那是你的強(qiáng)項(xiàng)，否則是誤人子弟

2.南寧市小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師，孩子該上小學(xué)了，幫孩子選老師

學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該是十分的注重對(duì)于知識(shí)的積累，一個(gè)好的家教老師會(huì)教給孩子積累一些重要的知識(shí)點(diǎn)，一些詞語(yǔ)或者是成語(yǔ)的積累，對(duì)于孩子在語(yǔ)文作文寫作方面都是重要的點(diǎn)滴，所以孩子是否也有相應(yīng)的積累

3.面對(duì)就業(yè)我不知該如何去選擇了。當(dāng)一名中學(xué)的語(yǔ)文老師好嗎

好與不好是要看你怎么看的。如果你喜歡當(dāng)老師，又喜歡語(yǔ)文，中國(guó)之富強(qiáng)就需要有優(yōu)秀的語(yǔ)文功底，20世紀(jì)看英語(yǔ)學(xué)習(xí)，如今的21世紀(jì)要看的是語(yǔ)文。所以語(yǔ)文老師的責(zé)任感和使命感是非常強(qiáng)的。但是如果你不喜歡教學(xué)

復(fù)讀13年的考生，做語(yǔ)文老師好嗎

做老師很愛和學(xué)生發(fā)生不愉快，更何況現(xiàn)在的學(xué)生性格不是很好，叛。不過你要是很喜歡做老師。語(yǔ)。還不錯(cuò)。千萬(wàn)不要當(dāng)班主。我就是一個(gè)高中生，我最知道老師是不好當(dāng)?shù)?，除非?dāng)一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師

南寧市寒假表演文化語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)老師好不好，南寧語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班老師

南寧市語(yǔ)文培訓(xùn)班，一個(gè)好的語(yǔ)文老師講課什么樣

特別是年輕的語(yǔ)文老師，備課要備得詳盡些，最好把每句話都寫出來，這就是教案。演戲和講課有些相似。演員是背劇本，好劇本產(chǎn)生好演員。講課是背教案，教案寫得好講課效果就會(huì)好。實(shí)際上，講課無(wú)定則，只要功夫在

4.南寧市寒假演文化語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)老師好不好，小學(xué)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)老師好嗎

輔導(dǎo)老師好。小學(xué)的語(yǔ)文輔導(dǎo)老師一般的水平都是很高的，現(xiàn)在越來越重視小學(xué)教育所以輔導(dǎo)老師的水平現(xiàn)在也很高。語(yǔ)文輔導(dǎo)老師一般的工資也比較高，很多家長(zhǎng)都喜歡找輔導(dǎo)老師

5.大家覺得當(dāng)個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師好嗎？希望能說些親身體會(huì)，急求！