一、初三學(xué)習(xí)成績比較差，如果報(bào)一對一補(bǔ)課能提高成績嗎

初三了才知道害怕，初一初二沒有打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在成績很差

四、仔細(xì)的觀察老師是否會對孩子有耐心，并且是否用。有的老師就是給這個(gè)孩子講的和給別的孩子講得都是一樣，完全沒有用心，就是敷衍的講一下，而真正好的老師是針對孩子不一樣的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)不一樣的學(xué)習(xí)方案

上初三了，成績還不行，找個(gè)一對一的老師是不是有效

我個(gè)人覺得吧初三了，一直上不去，一對一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽就會，有的就是聽不明白，所以補(bǔ)課也是一樣，一開始沒補(bǔ)課，最后想起來補(bǔ)課有點(diǎn)太遲了，其實(shí)成績未必就是出路

覃塘區(qū)初三一對一老師沖刺老師怎么樣

二、有沒有上過一對一的學(xué)生看到這個(gè)呢？請問你們上的是哪間的呢

孩子快中考了，想給孩子一對一輔導(dǎo)沖刺一下數(shù)學(xué)這塊

覃塘區(qū)初三一對一老師沖刺老師怎么樣

三、掌門一對一上課怎么上，初三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班好不好

初三全封閉沖刺班比較好，全封閉沖刺班學(xué)習(xí)氛圍好，有了適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，才能讓孩子定下心好好學(xué)習(xí)。全封閉沖刺班的學(xué)習(xí)資源相對會充足一點(diǎn)，一個(gè)是老師，要選擇老師資歷好，認(rèn)真負(fù)責(zé)的

初三補(bǔ)數(shù)學(xué)應(yīng)該找哪種老師我今年初三，數(shù)學(xué)不是很好

四、急！！補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會） ，我是初中生

如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的，就更應(yīng)該找專門從事初三教學(xué)研究的老師，這樣對應(yīng)試教育的提分還是很有幫助的。所以總的來說

掌門1對1老師轉(zhuǎn)正難，初三一對一補(bǔ)課哪里比較好

初三一對一輔導(dǎo)好不好？

1、任何東西有利就會有弊的。初三一對一家教的優(yōu)點(diǎn)就是針對性比較高，畢竟一對一輔導(dǎo)是通過對你學(xué)習(xí)的了解程度，從而有針對性的幫助你。而這些你去報(bào)班什么的，應(yīng)該是很難有這樣的效果的

五、一對一上門家教怎么樣？相比于去給孩子補(bǔ)課

既然是一對一，那當(dāng)然價(jià)錢是特別貴的了，而且又是家教，是把老師請來家里為孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的，所以就更加的昂貴。并且長時(shí)間的一對一的教學(xué)的方案會讓孩子沒有比對性，不能清楚的知道自己學(xué)習(xí)程度到底在哪個(gè)層次上面