某班學(xué)生46人報(bào)名參加數(shù)學(xué)，美術(shù)，書法

每人可以參加一個(gè)組，兩個(gè)組，三個(gè)組或四個(gè)組

A表示數(shù)學(xué)，B表示美術(shù)，C表示書法D表示作文，則1個(gè)同學(xué)參加的所有的情況為A，B，C，D，AB，AC，AD，BC，BD，ABC，ABD，ACD這12種，且是等可能的，則46/12=3。.10

都安縣書法藝考數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課報(bào)名網(wǎng)站

一、藝考生培訓(xùn)文化課機(jī)構(gòu)，一對(duì)一補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

在眾多的一對(duì)一補(bǔ)課機(jī)構(gòu)中，學(xué)大教育無疑是一家非常優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)。我就是在那里報(bào)名學(xué)習(xí)的，學(xué)大教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程設(shè)置、教學(xué)效果非常值得推薦。您可以親自了解一下：1V1 個(gè)性化定制輔導(dǎo) 首先藝考書法培訓(xùn)

藝考文化課安演輔導(dǎo)學(xué)校，一對(duì)一家教數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

現(xiàn)實(shí)中，有不少成績很好的孩子也在一對(duì)一補(bǔ)課。這類孩子本身成績很好了，而且對(duì)學(xué)習(xí)也相對(duì)比較主動(dòng)。他們知道自己的問題在哪里，所以一對(duì)一補(bǔ)課較之大班課可以提升效率。一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用很高，會(huì)給家長帶來不小的經(jīng)濟(jì)壓力。同時(shí)

二、二年級(jí)數(shù)學(xué)題： 30名學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組

26+17=43(名) 則兩個(gè)小組都參加有43

三、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)題： 30名學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)小組

藝考生文化課補(bǔ)課費(fèi)用，問兩個(gè)組都參加的有多少人

四、都安書法藝考數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課網(wǎng)站，寒假高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)報(bào)名電話

學(xué)大教育是現(xiàn)在國內(nèi)最大的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，每年幫助數(shù)萬學(xué)生考入理想學(xué)校。學(xué)大教育，在美國紐交所上市。專注中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，全國77多個(gè)城市，400多家直營學(xué)習(xí)中心，9000多名優(yōu)秀教師

兩個(gè)組都參加的有3人。解：設(shè)兩個(gè)組都參加的有x人。那么由題意可知，只參加美術(shù)組的人數(shù)為(26-x)人，只參加書法組的人數(shù)為(17-x)人。那么可列方程為，x+(26-x)+(17-x)=30，解方程可得x=3

藝考專業(yè)培訓(xùn)考前沖刺，初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課報(bào)名在哪里

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課報(bào)名在哪里？我要拿滿分教育一直專注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、上林縣校區(qū)、南寧校區(qū)、經(jīng)開校區(qū)、上林縣校區(qū)等6個(gè)校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人，在各類考試中，學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)異