[1] 高三家教一對(duì)一管用嗎

學(xué)習(xí)的主體還是自己，哪怕把清華的教授請(qǐng)回來(lái)輔導(dǎo)自己，平時(shí)自己還需要經(jīng)常性好好學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，把老師講的知識(shí)自己真正消化掉

初中英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎

但是對(duì)于一對(duì)一來(lái)說(shuō)就是針對(duì)學(xué)生個(gè)人的，那么教學(xué)計(jì)劃以及課上的難易程度都是針對(duì)孩子個(gè)人進(jìn)行制定的，效果肯定是比較好的。當(dāng)然，也需要孩子自愿的能夠去參加補(bǔ)習(xí)，否則可能會(huì)容易導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。線上英語(yǔ)1對(duì)1的優(yōu)勢(shì)

孩子馬上讀重點(diǎn)高中，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)初高中銜接班真的有用嗎

中考結(jié)束后，確定“孩子馬上讀重點(diǎn)高中”，只要孩子樂(lè)意，“去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)初高中銜接班”真的會(huì)很有用；如果孩子不樂(lè)意，就沒(méi)必要強(qiáng)求去補(bǔ)，讓孩子好好歇歇，也是很好的選擇，沒(méi)有什么好迷茫的！高中學(xué)習(xí)，從內(nèi)容到形式，都有很大變化

請(qǐng)?jiān)谛４髮W(xué)生給高中生補(bǔ)課怎么樣

請(qǐng)?jiān)谛４髮W(xué)生給高中生

[2] 暑假高三英語(yǔ)家教班哪家口碑好

我要拿滿分教育一直專(zhuān)注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門(mén)校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、柳北區(qū)校區(qū)、柳州校區(qū)、經(jīng)開(kāi)校區(qū)、柳北區(qū)校區(qū)等6個(gè)校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人，在各類(lèi)考試中，學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)異

[3] 讓在校大學(xué)生給高中生補(bǔ)課好嗎

在校大學(xué)生比較便宜 在校大學(xué)生補(bǔ)課很便宜，包路費(fèi)的一節(jié)課80~100，不包路費(fèi)的，120~150不等。柳州補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，這個(gè)價(jià)錢(qián)，在一些比較大型的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)里面來(lái)比較都是性價(jià)比拉滿。對(duì)比獲得的知識(shí)和價(jià)錢(qián)，找一個(gè)學(xué)習(xí)強(qiáng)勁的大學(xué)生來(lái)給高中生

[4] 一對(duì)一補(bǔ)課一周補(bǔ)一次有效果嗎

首先可以肯定的是，一對(duì)一補(bǔ)課肯定會(huì)比在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上大班課效果更好一些，因?yàn)閷?duì)學(xué)生具有針對(duì)性；一對(duì)一補(bǔ)課一般補(bǔ)多久，其次就是一周補(bǔ)一次的問(wèn)題，這個(gè)是因?yàn)榇蠖鄶?shù)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都是這樣的補(bǔ)課模式，而后一對(duì)一補(bǔ)課或者家教這些也是沿用了這種模式，一周補(bǔ)一次不會(huì)占用

給孩子請(qǐng)家教補(bǔ)課有用嗎

小學(xué)階段的知識(shí)都是最基本的，一般孩子只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)消化，不會(huì)有太大問(wèn)題，最好還是不要馬上請(qǐng)家教。但是，對(duì)于處于“兩頭”（學(xué)習(xí)極好或極差）的學(xué)生

[5] 我上的那個(gè)英語(yǔ)老師講得太爛了初中升高中，暑假上銜接班到底有沒(méi)有用？

沒(méi)想到暑假這么難熬，兩個(gè)多月的時(shí)間，我真的不想它從指縫溜走

要是你去的是是重點(diǎn)這種的好學(xué)校一定要參加補(bǔ)習(xí)班 但不是什么見(jiàn)補(bǔ)習(xí)班就去，一定要挑好的，最好是組織了名師的這種補(bǔ)習(xí)班 我哥小學(xué)到初中從來(lái)沒(méi)參加過(guò)補(bǔ)習(xí)班 到高中就有一點(diǎn)點(diǎn)吃力了 而且我們老師也讓好生去參加補(bǔ)習(xí)班，柳州英語(yǔ)一對(duì)一家教

柳州高中輔導(dǎo)班哪個(gè)好一些

各位家長(zhǎng)覺(jué)得補(bǔ)課班一對(duì)一有用嗎

“一對(duì)一”是補(bǔ)習(xí)班里費(fèi)用最貴的，理論上是效果最好的。“有用”的前提是孩子真心想學(xué)習(xí)了，且時(shí)間緊迫，大考前突擊上幾個(gè)月“一對(duì)一”效果比較明顯。