翰林人太多了。去補(bǔ)也是耍。而且老師沒(méi)針對(duì)性。去1對(duì)1吧?？赡鼙容^貴。其實(shí)我覺(jué)得初一下學(xué)期初二的話不用補(bǔ)的。因?yàn)楹芎?jiǎn)單。勤快點(diǎn)根本不用花冤枉錢(qián)

江南區(qū)戴氏初2課外補(bǔ)習(xí)的老師怎么選

戴氏教育小學(xué)輔導(dǎo)班，戴氏南寧哪個(gè)校區(qū)最好

當(dāng)然是良慶區(qū)大街的戴氏學(xué)校了，我女兒就在那里補(bǔ)習(xí)過(guò)考前復(fù)習(xí)，老師很負(fù)責(zé)任，教室環(huán)境也不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也很好，唯一覺(jué)得不好的就是學(xué)費(fèi)貴了些，呵呵

人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)的課外十首古詩(shī)有哪些？（詳細(xì)些）

長(zhǎng)歌行（漢樂(lè)府）青青園中葵，朝露待日晞（xī）。良慶區(qū)布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜（kūn）黃華（huā）葉衰（shuai）。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯

作為補(bǔ)習(xí)班的老師需不需要給學(xué)生補(bǔ)習(xí)她缺的課程？應(yīng)該怎么給她補(bǔ)

再通過(guò)學(xué)生自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的老師進(jìn)行補(bǔ)

二、學(xué)習(xí)的時(shí)間也是很重要。不能否認(rèn)的是有的老師就是屬于那種教學(xué)的時(shí)間很短，但是教學(xué)水平是很高的，這樣的老師才稱(chēng)的上是高等教育教師呢！

補(bǔ)英語(yǔ)我知道，可以去白金漢英語(yǔ)，加理科這個(gè)，估計(jì)要找家教才行了

勤致教育咯，南門(mén)兜，算是比較好的了

一對(duì)一， 名師小班，同桌班，你喜歡什么樣的班級(jí)類(lèi)型都行，還可以在大小班互相調(diào)節(jié)，根據(jù)自己的需求選擇課程，合理多了

學(xué)大教育不錯(cuò)，我有個(gè)侄女就是在那補(bǔ)習(xí)的。一對(duì)一針對(duì)性比較強(qiáng)，效果明顯，就是貴了點(diǎn)

戴氏教育還可以補(bǔ)課嗎，孩子該上小學(xué)了，幫孩子選老師

2.選擇小學(xué)語(yǔ)文家教老師可以參考以往的輔導(dǎo)成績(jī)。這點(diǎn)可以根據(jù)曾經(jīng)參加過(guò)語(yǔ)文課輔導(dǎo)的學(xué)生那里得知，這個(gè)老師的輔導(dǎo)效果是否有效。重要的是在一個(gè)相對(duì)合理的價(jià)格內(nèi)，進(jìn)行對(duì)輔導(dǎo)老師的個(gè)人實(shí)力來(lái)考量，對(duì)于教師而言

補(bǔ)課沒(méi)用，一對(duì)一效果也不大，我是自己給自己補(bǔ)的，有決心一切ok ps：我要高三了

戴氏教育補(bǔ)課怎么樣，怎樣選擇課外的輔導(dǎo)老師

2、孩子都已經(jīng)小升初了或者讀初

三、高三了，家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)了一個(gè)大學(xué)生家教老師（不是說(shuō)大學(xué)生家教不好，而是說(shuō)畢業(yè)班學(xué)生更需要抓住考點(diǎn)，這一點(diǎn)大學(xué)生家教確有不足），結(jié)果，您是省了錢(qián)

戴氏教育小升初課外補(bǔ)習(xí)，孩子上補(bǔ)習(xí)班老師怎么選

給孩子選擇補(bǔ)課老師，如果孩子是剛進(jìn)入初中或者高中，那就是大學(xué)生就可以了，大學(xué)生教一些基礎(chǔ)知識(shí)還是如果孩子是處在初三高三這樣的關(guān)鍵時(shí)期，就需要專(zhuān)業(yè)的老師去輔導(dǎo)了，這樣效果會(huì)更好一點(diǎn)

你看要怎么比，學(xué)炒菜烹飪肯定是新良慶區(qū)，學(xué)西點(diǎn)蛋糕當(dāng)然就是巧克氏了

謝謝你的邀請(qǐng)，關(guān)于選擇輔導(dǎo)班最好是選擇在職老師的。因?yàn)樵诼毨蠋熓菍?zhuān)門(mén)研究教育教學(xué)的，平時(shí)教師間互相學(xué)習(xí)，相互研究，研究教材，研究教法，對(duì)教育教學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)。在職老師他們對(duì)學(xué)生所學(xué)的課本內(nèi)容了解的多，了解的透徹