南寧藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)學(xué)校，藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是多少?

不知道題主是哪個(gè)地方的。我是玉林的，所以只能說玉林的情況。有專門做藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班的機(jī)構(gòu)，一般都是十二月多開課，然后上課上到六月份（高考之前） ，差不多兩三萬吧。其實(shí)文化課的補(bǔ)習(xí)不是萬能的。如果是自己沒點(diǎn)目標(biāo)想法，其實(shí)就算報(bào)了補(bǔ)習(xí)班也是沒用的。

一、專業(yè)考試分?jǐn)?shù)無論高低都要“拼” 結(jié)束了專業(yè)考試，主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來“暗示”自己不難過關(guān)，對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何，剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要有僥幸心理。

二、調(diào)整心態(tài)-自信是成功的基石藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長(zhǎng)期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。

三、專業(yè)課與文化課兼顧藝術(shù)類考生在高考過程中要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時(shí)間很緊張。專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識(shí)條目，在準(zhǔn)備專業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識(shí)條目記憶的學(xué)習(xí)。專業(yè)課考試完成之后，由于有了之前專業(yè)課知識(shí)的積累，在文化課知識(shí)集中補(bǔ)習(xí)階段也就可以有充足的時(shí)間進(jìn)行高考題型的針對(duì)性練習(xí)，從而為高考拿到理想的分?jǐn)?shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

四、今年的湖北美術(shù)生專業(yè)過線是185分，文化分分?jǐn)?shù)線是311，過了這個(gè)分?jǐn)?shù)線才能夠去選擇本科的學(xué)校。但是過了專業(yè)線，文化課沒過線的還是大有人在，所以現(xiàn)在很多藝術(shù)機(jī)構(gòu)的老師也越來越注意在集訓(xùn)專業(yè)的時(shí)候也帶著一起學(xué)一下文化課。我之前了解的邦德藝考還不錯(cuò)，在各地都是連鎖的。

五、如果想考個(gè)好學(xué)校，最好趁早學(xué)習(xí)。藝術(shù)生聯(lián)考的時(shí)間大部分都在12月之后，甚至還有一二月結(jié)束聯(lián)考的。聯(lián)考結(jié)束后有的同學(xué)可能想考?？迹钔淼男？紩r(shí)間有到年后

二、三月的?？纪曛?，學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間就更少了，雖然三百多分看起來也不是很高，但是你想一下，這么久沒學(xué)文化課，很多知識(shí)都忘了，相當(dāng)于重新學(xué)一遍，有的高中輔導(dǎo)學(xué)校是沒有專門的文化課分班的，所以相當(dāng)于要直接回學(xué)校跟著學(xué)校的大文大理生進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。所以在這一點(diǎn)上，建議出去找一家文化課機(jī)構(gòu)祝高考順利