為什么薄弱

欽南區(qū)戴氏高3文科補(bǔ)習(xí)

說(shuō)白了 其實(shí)是沒(méi)有入門 沒(méi)有找到規(guī)律所在

數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和其他科目一樣 難的不是科目本身 而是你沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)

很多人學(xué)了一輩子的英語(yǔ)可是連很基本的語(yǔ)法都不知道 沒(méi)有用心學(xué)啊

學(xué)習(xí)在于興趣

欽南區(qū)戴氏高3文科補(bǔ)習(xí)

我孩子高三了，文科一直很差，想找個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)

那就要看他只要是差在哪里了。一般高中數(shù)學(xué)差的，無(wú)非是差在立體幾何，圓錐曲線這兩個(gè)地方，你上大學(xué)了，我不知道你是不是感覺(jué)到高中數(shù)學(xué)的知識(shí)其實(shí)很少，就幾個(gè)大塊，而且非常整，只不過(guò)考察的很細(xì)

你可以從他的課本上把這些相關(guān)的知識(shí)總結(jié)下來(lái)，一塊一塊的給他補(bǔ)習(xí)，相信兩個(gè)月能有很大提高，畢竟80分有很大的提高空間，我想，到100~120應(yīng)該不難

我家附近有個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)辦得挺好，教學(xué)質(zhì)量也很好，會(huì)根據(jù)學(xué)生的性格，基礎(chǔ)分配老師，教師中有經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師也有授課風(fēng)格活潑生動(dòng)的專職教師，地址在親賢街太航世紀(jì)513

請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在這兩個(gè)月該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)（高三文科，很差的數(shù)學(xué)）

我是高三文科學(xué)生 ，文綜還行，英語(yǔ) 、數(shù)學(xué)薄弱怎么辦

合理的利用時(shí)間，不驕不躁的把你的課本先吃透，否則，后面的提升都不可能。認(rèn)真的做好每一道題，并且做好筆記，總結(jié)問(wèn)題，哪怕是一點(diǎn)小問(wèn)題解決不了，都要問(wèn)老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)舉一反三。識(shí)記涉及我們的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，找出難點(diǎn)，疑點(diǎn)，重點(diǎn)。在抓你基礎(chǔ)的時(shí)候買本五年高考三年模擬來(lái)強(qiáng)化你的知識(shí)點(diǎn)，在扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下，在做高考一號(hào)文件，或者天利38套，來(lái)提升你的整體知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然不可盲目的苦學(xué)，要給自己一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，持之以恒，就按每天進(jìn)步0.5分，算算你能進(jìn)步多少？其次附上學(xué)習(xí)計(jì)劃一份：

1：提前制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書

2：提前一拍復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，總結(jié)，并且做好筆記

3：熟悉我們涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不懂就問(wèn)，多做，多練

4：認(rèn)真做好每一道題，并且總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三

5：每一次都變被動(dòng)為主動(dòng)的跟進(jìn)。遇到不懂的哪怕是很簡(jiǎn)單的也要搞懂，一定不能因?yàn)楹?jiǎn)單而不好意思去問(wèn)老師或者同學(xué)，所謂聚沙成塔就是這個(gè)道理

先給她做個(gè)測(cè)試 看她哪方面的知識(shí)欠缺，一般來(lái)說(shuō)文科的數(shù)學(xué)相對(duì)要簡(jiǎn)單一些，再加上這幾年高考注重基本知識(shí)的考察，最好還是讓她把基本的知識(shí)點(diǎn)掌握好，你說(shuō)她只能靠80幾分，基礎(chǔ)知識(shí)肯定不太全面，一定補(bǔ)，按著高考大綱來(lái)。小小建議、僅供參考