上林縣高1英語(yǔ)銜接補(bǔ)習(xí)
廣西上林縣英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),玉林市有什么比較好的補(bǔ)習(xí)班
合浦高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),樹(shù)人素質(zhì)教育,志遠(yuǎn)學(xué)堂
山大世華:新高一預(yù)習(xí)銜接班 魯師暑假高一各科預(yù)習(xí)銜接班 盛華學(xué)校殷老師輔導(dǎo) 山大博文高中培訓(xùn) 新高一預(yù)習(xí)銜接班 山大暑期金牌輔導(dǎo) 2 高中暑期名師精品銜接班 大智學(xué)校暑期精品銜接班
英語(yǔ)的詞句大都用意義結(jié)合,無(wú)明確的連接成分
1 D. haven';t seen 2 A. is taken 3 C.didn';t listen
4A. use 5A. is winning 6A. /; bought 7C. have
初一英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)費(fèi)用那么高啊,高一英語(yǔ)銜接題
1、D 還沒(méi)有
2、A show off 炫耀 take notice of 這里用被動(dòng) 從句里用一般現(xiàn)在時(shí)
3、B 這道題并不很確定 B和C我覺(jué)得都行 B表示剛剛沒(méi)有聽(tīng),重那個(gè)過(guò)程;C表示沒(méi)有聽(tīng),重結(jié)果
4、A 過(guò)去經(jīng)常用 不用had 因?yàn)閣hen引導(dǎo)的從句表示某一段時(shí)間,而不考慮對(duì)后來(lái)的影響
5、C 考慮對(duì)現(xiàn)在的影響
6、A do you think 后面用陳述句語(yǔ)序
7、“111”是什么意思?A 不是很確定 表示現(xiàn)在正在這樣學(xué) 但是下個(gè)月開(kāi)始就改了
8、B will一般指沒(méi)有預(yù)料的,be going to一般表示有計(jì)劃的或可以推測(cè)的
9、是不是Had應(yīng)該改成Glad?A 你住了多久
10、D 剛才沒(méi)在聽(tīng)
11、A 早上正在做,所以現(xiàn)在做好沒(méi)有不知道。沒(méi)有12題啊
13、C 詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)
14、C 這周會(huì)不會(huì)上映,用show的話(huà)得用被動(dòng)
15、A 不很確定
16、D I was說(shuō)明后面用過(guò)去式,然后根據(jù)語(yǔ)境表示是說(shuō)“我以為我們沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)他了”
17、B 不是很確定
18、B 過(guò)去將來(lái)時(shí)
19、A 剛剛做好作業(yè)
20、C 一般過(guò)去式
初中與高一的英語(yǔ)銜接班,哪里的教的比較好
中學(xué)類(lèi)的,強(qiáng)烈推薦斯旺西英語(yǔ),他們的課程設(shè)置超級(jí)好??隙◣偷侥?/p>
廣西上林高中補(bǔ)習(xí)班(高四)的地點(diǎn)在哪里?具體的街道
在豐嶺路,在福綿中學(xué)對(duì)面,它叫福綿培訓(xùn)學(xué)校
這些所謂的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多是假的,我自己在這個(gè)行業(yè)這么久,我是再清楚不過(guò)了,要說(shuō)學(xué)英語(yǔ),還真的少有哪個(gè)機(jī)構(gòu)里面出來(lái)的人在做大事的,真正的對(duì)英語(yǔ)有感悟的人絕對(duì)不是別人教出來(lái)的
上林縣高1英語(yǔ)銜接補(bǔ)習(xí)
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