南寧市美術(shù)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)怎么樣
我是美術(shù)生啊,現(xiàn)在高二了,數(shù)學(xué)150分才考三四十分
我想我希望要系統(tǒng)地,涉及到計(jì)算是能有詳細(xì)的計(jì)算步驟
我是美術(shù)生,文化成績很差,數(shù)學(xué)是零基礎(chǔ)
絕對(duì)來的。我今年剛大。也是美術(shù)。我的文化基礎(chǔ)也不。但是通過努力最后還是如愿今了想進(jìn)的大。其實(shí)高中的東西教的很。但高考考的并不是很。馬上請(qǐng)個(gè)數(shù)學(xué)家。幫你系統(tǒng)的復(fù)。有針對(duì)性的訓(xùn)
美術(shù)生文化課成績很差,有沒有什么辦法能快速提升成績
數(shù)學(xué)的話,因?yàn)楸旧砭捅容^難,如果說孩子馬上要參加高考的話,就讓孩子把基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)好,難度比較大的題目,讓他直接放棄,這樣他就可以留出更多的精力去學(xué)習(xí)其它,比較容易拿分的課程
高考美術(shù)生復(fù)習(xí)只學(xué)好藝術(shù)高考的教材數(shù)學(xué)能考好嗎
不能。美術(shù)生高考分?jǐn)?shù)具體折算公式為:綜合分=考生總分×50%+專業(yè)分×4.5×50%,文化課分?jǐn)?shù)也是占一定比例的,所以只學(xué)好藝術(shù)成績是不可以的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)應(yīng)注意:
1、舍棄偏難守基礎(chǔ),一般而言,藝術(shù)生的數(shù)學(xué)都是比較弱的
一、南寧美術(shù)藝考培訓(xùn)哪家最好,藝考的高三復(fù)習(xí)班怎么樣
錯(cuò)題解析是提高藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率最好的方法之一
六、做題時(shí)不可忽視的問題 很多同學(xué)說自己經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò),有四個(gè)重要原因不能忽視:一是知識(shí)點(diǎn)沒有掌握透、似是而非;二是解題不規(guī)范,不注重解題的邏輯性
南寧高考美術(shù)學(xué)習(xí),藝術(shù)生數(shù)學(xué)底子 很差 要怎么彌補(bǔ)
有個(gè)疑問求大家解決啊,請(qǐng)了解的同學(xué)們一定要幫幫我啊
請(qǐng)一個(gè)一對(duì)一的數(shù)學(xué)家教,讓老師把高中的知識(shí)從頭到尾給你梳理一遍,然后你自己多寫練習(xí)題多去鞏固這些知識(shí),多寫試卷這些,把不會(huì)的題拿給老師讓老師在給你講一遍
二、一年級(jí)數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí),美術(shù)生補(bǔ)數(shù)學(xué)
我一個(gè)好朋友,學(xué)美術(shù)的。也就是今年高三學(xué)習(xí)
南寧哪個(gè)美術(shù)集訓(xùn)班好,美術(shù)生如果數(shù)學(xué)差還要集訓(xùn)嗎
美術(shù)生數(shù)學(xué)差很正常啊,集訓(xùn)對(duì)于參加美術(shù)高考的學(xué)生來說必然是要參加的。至于你的文化成績,個(gè)人建議你在集訓(xùn)的時(shí)候順帶著補(bǔ)一下,跟上,就是在美術(shù)文化課培訓(xùn)上文化課(很多美術(shù)文化課培訓(xùn)有文化課安排的),不要落下太多,等美術(shù)聯(lián)考過后
南寧市美術(shù)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)怎么樣,藝術(shù)生文化課怎么復(fù)習(xí)
三、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課怎么上,美術(shù)生考完試還有都長時(shí)間復(fù)習(xí)
平時(shí)的基礎(chǔ)做扎實(shí)了,剩下的三個(gè)月好好利用一下,進(jìn)行有效的提高分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí),而不是抓住薄弱點(diǎn)去復(fù)習(xí)的話,還是不錯(cuò)的。融安縣我當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)很差,而且自己很不喜歡數(shù)學(xué),所以回學(xué)校后根本沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
四、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)小報(bào)怎么做,高考沖刺美術(shù)生文化課數(shù)學(xué)怎么辦
南寧市美術(shù)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)怎么樣,基礎(chǔ)查數(shù)學(xué)如何能提升到五十分
1。做題不在于多,而在于精。題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于數(shù)學(xué)來說沒有多少用。2。每做完一道典型題的時(shí)候要自己想,歸納,總結(jié)。為什么這么做,已知條件有什么特點(diǎn),怎么結(jié)合,分析問題的解決方法從問題入手還是從已知條件入手。3
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