南寧市語文培訓(xùn)班，高考最后一百天

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語文一對一輔導(dǎo)計劃篇

一：學(xué)生學(xué)習(xí)差原因分析及診斷

1、性格孤僻冷漠，做事沒有積極性，遇到難題時總后退 性格比較內(nèi)向，不喜溝通，對外界事情都沒有興趣，缺乏好奇心，做人做事都很被動。所以一遇到難題就會往后退

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他一使勁用力翻身坐了起來修改病句：為他一使勁用力翻身坐了起來或他一使勁翻身坐了起來。小學(xué)語文病句中常見的九種類型

1、成分殘缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表達(dá)就不完整，不明確。例如：“為了班集體

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9、空乘：

(1) 量體：測量身高、體重、三圍尺寸、肩寬、體差等；

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(2) 技巧：步態(tài)、造型、樂感、表演能力等，空乘技巧展示；

(3)自選舞蹈以及其它藝術(shù)專長展示(參考分)；但并不是以上內(nèi)容都是必考點

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所以不要想著每一科都精通，每一道題都會，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證400分穩(wěn)妥進(jìn)賬。語文：語文的科目并不難，背誦題只占幾分，沒必要花費大量的時間背課文，與其背課文，不如背模板