初中一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對(duì)孩子學(xué)習(xí)真的有用么

有用，但是主要還是看孩子能不能學(xué)的進(jìn)入，學(xué)不進(jìn)去，怎么輔導(dǎo)都沒(méi)有用的，所以最主要的還是孩子本身

（一）小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程有作用嗎

輔導(dǎo)課程到底有沒(méi)有用，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)主要是看孩子有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。因?yàn)樵谖铱磥?lái)市面上所有的輔導(dǎo)課程對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都是有一定的幫助作用的，只不過(guò)對(duì)于不同的孩子來(lái)說(shuō)，看的效果都是不同的。每個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生都會(huì)有，南寧戴氏教育收費(fèi)表

（二）孩子的數(shù)學(xué)差

好老師，好輔導(dǎo)班對(duì)孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)有用。征求孩子的意見(jiàn)，和輔導(dǎo)班老師勤溝通。因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)知識(shí)沒(méi)學(xué)好，所以孩子需要找一個(gè)輔導(dǎo)班。家長(zhǎng)可以給孩子找輔導(dǎo)班，好的輔導(dǎo)班對(duì)孩子有用，但是在找輔導(dǎo)班之前一定要征求孩子的，戴氏補(bǔ)課怎么樣

我家孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好

我家孩子就是數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，戴氏教育補(bǔ)數(shù)學(xué)怎么樣

猿輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)課程有用嗎

還可以，課后輔導(dǎo)還是有必要的，蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)，這家著名的是數(shù)學(xué)啟蒙，小學(xué)一二年級(jí)的內(nèi)容都有特殊的教具+游戲方式六子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)

初中數(shù)學(xué)成績(jī)差上輔導(dǎo)班有用嗎

初中學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班是有用的，當(dāng)孩子基礎(chǔ)差的時(shí)候，最需要的就是快速的鞏固好自己的基礎(chǔ)知識(shí)，武鳴希望高中

猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)s班有用嗎

長(zhǎng)給孩子報(bào)猿輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)課程的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)猿輔導(dǎo)提供了三種難度的班級(jí)，分別是A班、A+班以及S班，猿輔導(dǎo)的s班難度大嗎？由于對(duì)于S班了解不多，聽(tīng)到的消息都是別人介紹，廣西戴氏教育復(fù)讀班

我姐姐是今年文科生，高考考了426分，大家給參謀下

看你姐姐對(duì)哪一方面比較感興趣咧 讀自己感興趣的專業(yè)才比較有干勁，戴氏教育廣西校區(qū)

衛(wèi)校還不錯(cuò)，南寧新東方教育培訓(xùn)學(xué)校

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一句話選好專業(yè)，戴氏教育數(shù)學(xué)老師

戴氏教育小學(xué)輔導(dǎo)班

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主要還是看分?jǐn)?shù)！在426這個(gè)分?jǐn)?shù)下可以報(bào)的學(xué)校有哪些，做個(gè)分析！了解下學(xué)校的設(shè)施和師資怎么樣

哪個(gè)省的

感覺(jué)?？频脑捲诒臼”容^好一些，畢竟對(duì)于以后找工作之類還是方便

南寧這邊的戴氏教育，初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班怎么樣

別亂擔(dān)心——豎立你的信心，初中的數(shù)學(xué)都是比較簡(jiǎn)單的?！阋悬c(diǎn)耐心，努力一下就趕上來(lái)啦

（三）彭春波數(shù)學(xué)輔導(dǎo)怎么樣

高考數(shù)學(xué)滿分指導(dǎo)。我家孩子就聽(tīng)過(guò)他的課程，秋者還不錯(cuò)比較全面細(xì)致。

（四）初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差

上輔導(dǎo)班有用。只要孩子認(rèn)真努力，能聽(tīng)得懂老師講課，就能學(xué)會(huì)解題方法，就能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。初中數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，要趕緊上輔導(dǎo)班。因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)差，所以影響了孩子的成績(jī)，這時(shí)候要趕緊找輔導(dǎo)班。通過(guò)做題，通過(guò)老師的輔導(dǎo)

（五）數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)孩子學(xué)習(xí)真的有用么

一對(duì)一輔導(dǎo)還是很有用的。對(duì)于學(xué)生補(bǔ)課，那一對(duì)一輔導(dǎo)，那只能比大班輔導(dǎo)會(huì)好很多，畢竟一個(gè)老師專程照看一個(gè)孩子，肯定是只對(duì)一個(gè)學(xué)生用心，但盡管是一對(duì)一，還得看學(xué)生的自制力，而大班的輔導(dǎo)也可能有很好的效果

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好

有用，一對(duì)一輔導(dǎo)更有針對(duì)性，根據(jù)孩子哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不足