孩子初二升初三初三輔導(dǎo)

看你自己小孩的自覺性了，如果基礎(chǔ)可以 就不去了，初中知識真的不難，在家看看提前復(fù)習(xí)，看初中一二年級學(xué)過的知識，幾乎所有的孩子，都有一個共性，學(xué)習(xí)猴子掰玉米，掰一個掉一個，做過的題依然會錯，除了完成作業(yè)，沒有實質(zhì)性的意義

初三學(xué)習(xí)壓力比較最后，最好還是上以下，三升四語文暑假銜接

初三暑假數(shù)學(xué)應(yīng)怎么復(fù)習(xí)，如果孩子不喜歡學(xué)習(xí)的話

準(zhǔn)初三暑假怎么復(fù)習(xí)

暑假是要復(fù)習(xí)初三的知識還是預(yù)習(xí)高一的知識呢

絕對是預(yù)習(xí)高一的。二升三語文暑假銜接，數(shù)學(xué)（跟初中基本脫軌的說，預(yù)習(xí)了才能學(xué)的好，雖然老師教的時候在學(xué)也一樣學(xué)的好，但你預(yù)習(xí)了，學(xué)的快，理解的就更深刻，做題也就更容易，也有更多時間去鞏固，預(yù)習(xí)更后面的內(nèi)容）物理，化學(xué)（就我個人感覺來說

當(dāng)然預(yù)習(xí)高一的了，高中的知識比初中的難度大很多，剛開始很多人跟不上的。所以現(xiàn)在最好提前借些課本學(xué)學(xué)，四升五語文暑假銜接

基礎(chǔ)好，就預(yù)習(xí)高一的內(nèi)容；基礎(chǔ)較薄弱自然就復(fù)習(xí)初三啦。名師派暑假銜接小升初語文，當(dāng)然，兩個都補也不失為一種好方法

預(yù)習(xí)高一

南寧初三升高一暑假銜接班哪里的好學(xué)大補習(xí)好嗎

初三升高一找學(xué)大啊，很好的哇

孩子下學(xué)期就初三了，是否需要做暑期銜接啊

暑假時間非常集中，提前學(xué)學(xué)高一的新知識，復(fù)習(xí)初中重點知識

如果覺得有必要就要

初三了怎樣復(fù)習(xí)比較好

數(shù)學(xué)：上課前要調(diào)整好心態(tài)，一定不能想，哎，又是數(shù)學(xué)課，上課時聽講心情就很不好，這樣當(dāng)然學(xué)不好！
上課時一定要認(rèn)真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學(xué)會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
俗話說興趣是最好的老師，當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時，你要告訴自己，我喜歡數(shù)學(xué)！
保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學(xué)會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，并要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！
你能在這里問這個問題，說明你非常想把數(shù)學(xué)學(xué)好！相信你會成功的，加油吧！
對于大多數(shù)題來說，做圖相當(dāng)重要，電學(xué)的電路圖關(guān)鍵在簡化，畫成我們一眼可以分清連接情況，力學(xué)的受力分析是做題的基礎(chǔ)，光學(xué)的光路圖可以幫助我們分析問題，甚至熱學(xué)的沸騰蒸發(fā)都會用到圖
當(dāng)然說起來容易，做起來會難一些，不過不要有壓力
我認(rèn)為初中物理關(guān)鍵在入門，觸類會旁通
多多練習(xí)實際，多做練習(xí)，物理很有意思
化學(xué)：化學(xué)的基礎(chǔ)無非是元素和化學(xué)反應(yīng)，而初高中階段的主要化學(xué)反應(yīng)無非主要是氧化還原反應(yīng)，我認(rèn)為你應(yīng)該先好好把握好化學(xué)反應(yīng)的原理，知道化學(xué)反應(yīng)是怎么一回事。
學(xué)習(xí)步驟如下：
深刻理解什么是化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的主要組成部分是什么。
學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，一定要知道什么是氧化反應(yīng)，什么是還原反應(yīng)。
熟記背誦常用的化學(xué)反應(yīng)方程以及典型的化學(xué)反應(yīng)方程。
增強課外練習(xí)，推薦選取一些難度較低的習(xí)題，增強自己的信心。不要害怕語文，否則太過于緊張的心情，就害怕，語文并不難的，所以不要緊張。學(xué)習(xí)方面的問題。有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。一定是經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)。
提供下面的方法：要做好四輪學(xué)習(xí)：
（看課本）。
。詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習(xí)
。做到同中有異，異中有同。爭取當(dāng)時就記住。
然后，課下勤看是很必要的，只是當(dāng)時別這樣想。
適當(dāng)做一些題，如果是初一初二的最好做一些和老師上課講的同步的題，這樣在做題中所學(xué)的詞組單詞語法會記得更牢。
每天給出一些時間來大聲讀英語來練語感。
注意，英文字也很重要，有空寫些字帖練一練，在作文中有優(yōu)勢??！

這個暑假就開始。說說我的經(jīng)驗吧。
這個暑假將初三的語數(shù)英物理化學(xué)都預(yù)習(xí)一點。
然后把語文和英語單詞背完。（最后真叫個折磨！）
復(fù)習(xí)就沒必要了
因為初三下學(xué)期老師會帶著大家系統(tǒng)得復(fù)習(xí)。時間很足。
到初三只要上課認(rèn)真聽（特別化學(xué)，先易后難?。?br/>認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的下課立即問老師（不管別人怎么看，自己掌握就好）
加油！要有自信