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C as / though引導的讓步從句必須將表語或狀語提前 （形容詞， 副詞， 分詞， 實義動詞提前）。注意： 1） 句首名詞不能帶任何冠詞。2） 句首是實義動詞， 其他助動詞放在主語后。如果實義動詞有賓語和狀語， 隨實義動詞一起放在主語之前

鹿寨縣高2英語老師一對一老師集訓老師

c Teenagers as she is，she has turned a professional writer

無論什么都萬經常接觸的，語法也一樣，正常上課天天都得上啊，要抓緊跟老師的節(jié)奏走才有效果

孩子開學高二，除了英語其他都還好，我給他找了個英語老師一對一

高二學生英語98分現(xiàn)在一對一補還來得及嗎

LZ啊，你基礎沒學好很吃虧的啊，我是初三畢業(yè)了，其實英語很簡單的啦，背和記是很重要的，還有就是興趣，如果基礎實在不好，那我覺得應該請1對1的，否則40來個人，老師沒有很大心思管你的，何況人家基礎還說不定是好點的再多補補而已，所以要靠你自己是很重要的，平常多讀讀 寫寫 聽聽 看看。最起碼把基礎學好，基礎都不好的話，后面的學也沒用，很快就忘記了。希望對你有幫助

1.我賓陽縣二了，英語成績一般，想找個好一點兒的老師給我補習一下

2.學校里一名教師可以講授多門課程，一門課程又可以由多名教師講授

選Cas/though引導的讓步從句必須將表語或狀語提前（形容詞，副詞，分詞，實義動詞提前）。注意：1）句首名詞不能帶任何冠詞。2）句首是實義動詞，其他助動詞放在主語后。如果實義動詞有賓語和狀語，隨實義動詞一起放在主語之前。Tryhardashewill， reasonofusing"a"beforeprofessionalwriter：原因鹿寨縣高2英語老師一對一老師集訓老師

一：writer是可數(shù)名詞原因

二：這個句子要表達的意思是泛指.通過翻譯也可.需要的意思是"盡管她還是一個青少年，她已經成為了一個職業(yè)作家."這里有"一個"這個泛指的意思在里面.所以我選擇C

3.如果表達“學生選修某門課，在考試結束之后