高二也是成績提升非常關(guān)鍵的一年，基本上到高西林縣縣是復(fù)習(xí)也沒有多余的時間去補習(xí)，而且到高三學(xué)生們心情多數(shù)會有些焦躁，補習(xí)效果沒有在高二補習(xí)好， 恒高一對一是百色市本地的補習(xí)班，專門面向百色市學(xué)生的，對百色市教材和高考比較熟悉。恒高一對一的英語老師有幾個還是百色市比較有名的英語老師，其實我也是老師，所以對這個比較熟悉，據(jù)說恒高一對一是可以自己挑老師的，而且一對一補習(xí)針對性比較高，長時間補習(xí)效果也會很明顯的，特別是在某學(xué)科知識掌握不好的，一對一輔導(dǎo)提升會很大的

廣西高考復(fù)讀補習(xí)班，南寧的哪個學(xué)校的補習(xí)班最好？2中？邕高

我是廣西南寧應(yīng)屆考生，今年高考失利。輸?shù)氖且粩⊥康?/p>

我的家教是二中的老師，我最好的朋友是邕高的應(yīng)屆生。好友推薦讀邕高復(fù)讀班，邕高的復(fù)讀班中的重點班比他們應(yīng)屆生上一本的概率還高。老師不推薦讀二中，二中的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，大多是扔錢進(jìn)去的富家子弟

當(dāng)然，語言這種東西是需要基礎(chǔ)的，既然他連基礎(chǔ)的東西都不會，那一定沒好好學(xué)過英語。如果你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，你就應(yīng)該耐心從基礎(chǔ)講起，也許你需要為他補初中甚至小學(xué)的內(nèi)容，這可能是一個漫長的過程，而且他還不一定能夠全接受。如果你沒這個耐心那還是放棄吧，把精力放在那些能出成績的學(xué)生身上，差生要是想學(xué)自己就學(xué)了，他的路是他自己選的。正所謂難者不會、會者不難

對于基礎(chǔ)太差的學(xué)生千萬記?。褐v語法要少而精。此外，特殊用法和歸類很重要。西林縣：非謂語動詞考試模式：

1. ，，，，by the students， the teacher。(follow)

2. Tom was writing his homework， ，，， to music when I visited him. (listen)

3. John has really got the job because he showed me the official letter ，，， him it.(offer)

4. The old couple often take a walk after super in the park with their pet dog，，.(follow)

以上四種情況都不是句型。其中1.，2是一類，3，4 分別是兩類，但可以看成一類。此外就是句型類。講句型類時制要先將近5年的高考和模擬考中的句型先總結(jié)出來讓他背，不能太多，否則學(xué)生會煩的