得到教育藝考生文化課全日制沖刺班的英語(yǔ)老師水平怎么樣？

文化課集訓(xùn)需要多少錢(qián)，藝考生文化課補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少？

藝考生文化課集訓(xùn)收費(fèi)都是有標(biāo)準(zhǔn)的，一般藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)文化課如果專業(yè)課程集訓(xùn)之后再參加文化課集訓(xùn)的話，時(shí)間大概為3-5個(gè)月，這是藝術(shù)生最后的沖刺階段了，集訓(xùn)費(fèi)用也要根據(jù)學(xué)生所補(bǔ)習(xí)的科目，選擇的老師，課時(shí)等綜合決定，建議考生在選擇文化課的時(shí)

我是藝考生,但是我想在新南寧上英語(yǔ),可是想也補(bǔ)數(shù)學(xué)。

高三文化課集訓(xùn)親身經(jīng)歷，藝考文化課沖刺英語(yǔ)的復(fù)習(xí)技巧有哪些。

英語(yǔ)的根本是詞匯與語(yǔ)法。很多藝術(shù)生常常卡在

第一關(guān)單詞上，很多時(shí)候連課堂都無(wú)法聽(tīng)懂。時(shí)間短，課本多，復(fù)習(xí)節(jié)奏快這是現(xiàn)狀，那該如何解決？單靠死記硬背肯定不夠。高考中常用的高頻單詞有1200多個(gè)，像蘋(píng)果，香蕉這些單詞我們從小耳濡目染，完全能掌握，而且考試一般也不考。當(dāng)藝術(shù)生把這1200個(gè)單詞整合成單詞手冊(cè)，每天通過(guò)過(guò)關(guān)的方式，記憶40-50個(gè)，正確率在80%算是通過(guò)的話，你的效率將會(huì)大大提升。高中語(yǔ)法中跟答題有關(guān)的，主要是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，三大從句，句子結(jié)構(gòu)分析。通過(guò)語(yǔ)法專題訓(xùn)練的方式，一般可以再提升6分左右。聽(tīng)力的訓(xùn)練也要有針對(duì)性。不同于初中英語(yǔ)，往往藝術(shù)生聽(tīng)到問(wèn)題中的關(guān)鍵單詞，選上就能得分。高中英語(yǔ)存在逆向思維邏輯，聽(tīng)到關(guān)鍵詞選上，往往10道題有8道是錯(cuò)的。閱讀得天下，寫(xiě)作定乾坤在做題時(shí)，藝術(shù)生們常碰到很多難點(diǎn)，像閱讀，里面用大量原文詞編輯的高仿句；作文，又分小作文和大作文。其中小作文考續(xù)寫(xiě)，大作文考概要或續(xù)寫(xiě)，很多學(xué)生常常為此無(wú)從下手。閱讀理解的份量是所有題型中重中之中，再加上完形一共有65分，而大小作文共有40分。所以我們常說(shuō)閱讀得天下，寫(xiě)作定乾坤。

1、閱讀三步法—定位，明確雙方信息，匹配如何提高閱讀理解的正確率？首先我們要知道，高考閱讀出題一般都是順序出題，即出題順序跟行文順序基本一致：通常一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)文章的前幾段。于是便有了非凡閱讀三步法，定位，明確雙方信息，匹配。首先通過(guò)題目中的信息詞定位到文章所在的段落，這叫定位，也是確定“找答案”的大方向。其次，要進(jìn)一步明確兩個(gè)信息，即“題中所問(wèn)”和“文中所寫(xiě)”的信息，這二者是一一對(duì)應(yīng)的。最后，從答案的選項(xiàng)中找出和文章所描述的信息，通過(guò)同義替換的原則進(jìn)行匹配就可以了。

2、完形填空—索邏配完形填空屬于精讀文章，邏輯性很強(qiáng)，做完形時(shí)要有福爾摩斯和柯南那樣捕捉線索的能力，不可放過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)”的任何蛛絲馬跡，同時(shí)還要考慮到上下文的邏輯和搭配。所以，做完形時(shí)，一定不能只看某一個(gè)句子，而應(yīng)更多的和上文或者下文聯(lián)系起來(lái)。"捕捉線索、找出邏輯、選擇搭配"是完形的必備解題秘笈。做完形一定不能急于求成，應(yīng)該從線索、邏輯和搭配幾個(gè)方面考慮問(wèn)題。

3、寫(xiě)作技巧—佳句背誦寫(xiě)作文單詞積累是基礎(chǔ)，但在此之外，藝術(shù)生還需要一定的寫(xiě)作技巧與方法。小作文，基本上是書(shū)信的形式，我們依照寫(xiě)作模板，背誦佳句的方式，不斷積累，便能有效的提高自己。