如何讓中小學(xué)男教師安于教學(xué)，小學(xué)高段數(shù)學(xué)老師

高田鄉(xiāng)小學(xué)骨干教師評選辦法

小學(xué)數(shù)學(xué)講課好的老師，小學(xué)數(shù)學(xué)老師一節(jié)課多少錢，跟誰學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)階段測評：

課程體系：級別劃分不夠科學(xué)跟誰學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的課程體系從課程難度分布上來說，級別劃分模糊；從給孩子定級劃分來說，小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度考核

南寧高田鄉(xiāng)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)貴不貴

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課怎么上，高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要講究科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，方法科學(xué)，事半功倍；高中數(shù)學(xué)的各個(gè)，高中數(shù)學(xué)老師去教小學(xué)數(shù)學(xué)

為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)管理工作的針對性和有效性高田鄉(xiāng)小學(xué)2013年教師目標(biāo)管理考評方案

高田鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)劃

高田鄉(xiāng)小學(xué)教師教學(xué)能力競賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

瘋狂的補(bǔ)課生意：

高田中心小學(xué)2011—

高田鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)劃

特制定高田小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科高效課堂教學(xué)模式