南丹縣書法文化語文一對(duì)一輔導(dǎo)的電話
一、美術(shù)能提升想象力創(chuàng)新觀察力等嗎?還有什么好處嗎
審美能力提高
配色能力提高
創(chuàng)新能力提高
感性思維增強(qiáng)
觀察力提高
可以修身養(yǎng)性,坐得住,脾氣變好
南丹縣書法文化語文一對(duì)一輔導(dǎo)的電話
美術(shù)本身就是一個(gè)綜合的學(xué)科,涉及歷史宗教人文科學(xué)自然,培養(yǎng)人的觀察想象審美創(chuàng)新,在理性的思索下完成感性的創(chuàng)作,用不同的形式和媒介彰顯個(gè)人的內(nèi)心世界和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,這是別的任何職業(yè)都不能及的魅力,所以許多中外藝術(shù)家為此投入癡迷乃至奮斗終身
要耐得住寂寞,這是你一個(gè)人的默默的戰(zhàn)斗
就算天下人都在非議你和你的作品,也要有舍我其誰的自信
強(qiáng)大的專業(yè)技能就是你的武器,睿智的頭腦+精良的武器=完勝
不管你是做為愛好還是做為事業(yè),美術(shù)都會(huì)帶給你真善美的享受,值得你為它探索和付出
二、書法一對(duì)一家教輔導(dǎo),求一篇作文
讀書的啟示 讀書是人類的專利,人類創(chuàng)造了書籍這種方式,用來傳承知識(shí),積累文化,涵養(yǎng)情志,使新一代的知
河池一考生
以前,我是一個(gè)脆弱的人,經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難與挫折。但是從那一幕之后,我變了,變得自信與堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)忘記,是那撥動(dòng)心弦的微笑給了我無限的勇氣
那是一次競賽失利后,我很難過。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地離開了,唯有我獨(dú)自一人,坐在那空曠無人的操場上。校園在夕陽的映襯下顯得格外凝重。樹上的知了依舊不知疲倦地鳴叫,仿佛和我一樣,煩悶、憂郁
突然間,我看到了校園里那棵廣玉蘭。她在夕陽的映照下,分外孤寂。但她依然昂然挺立在那兒,任寒風(fēng)吹拂她干燥的面頰,任暴雨擊打她疲憊的身軀。她,是那么堅(jiān)強(qiáng);她,是那么勇敢;她,是那么倔強(qiáng);她,是那么執(zhí)著
想著想著,突然發(fā)現(xiàn),廣玉蘭樹下出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影。她就是我的語文老師,她微笑著,仿佛是正在盛開的廣玉蘭花,如此純潔,如此美麗。她朝我走來,牽起我,一直到廣玉蘭的樹下,我們一同坐著廣玉蘭花下,細(xì)心體會(huì)著這頑強(qiáng)的生命。她,依舊微笑著。只是,那微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰,好似六月的細(xì)雨滋潤我干涸的內(nèi)心,好似母親的疼愛親吻。她什么也沒說,只是一直微笑著,微笑著
頓時(shí),我恍然賓陽縣,這慧心的微笑是想讓我明白,微笑是使廣玉蘭經(jīng)歷風(fēng)雨,但依然屹FBi中國綠色語文網(wǎng)——為師生搭建綠色的語文知識(shí)平臺(tái)
立不倒的原因;是使廣玉蘭雖無生機(jī),但仍用微笑承受著一切
“黑暗過后是黎明,寒冬過后是賓陽縣”。我終于明白,經(jīng)歷風(fēng)雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:“失敗是為下一次的成功奠定基礎(chǔ)?!睆哪菗軇?dòng)心弦的微笑中,我感悟到了生命的意義
此后,無論遇到任何事,我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。即使想放棄的時(shí)候,想想廣玉蘭樹下那撥動(dòng)心弦的微笑,我就會(huì)抬起頭,告訴自己,不能認(rèn)輸
那微笑好美,好美
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