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一、請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在南寧二中復(fù)讀過(guò)，復(fù)讀時(shí)的老師怎么樣，負(fù)責(zé)任嗎

復(fù)讀時(shí)候教課的老師都是上正課的老師，但是不一定是2中最好的老師。復(fù)讀的話學(xué)習(xí)氛圍比較差（我是說(shuō)和在2中念高三的相比），畢竟報(bào)名復(fù)讀的時(shí)候好像對(duì)原本的成績(jī)不做太多的要求，這些都要靠自己自覺(jué)了

二、請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在南寧做過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)老師，感覺(jué)怎么樣？工作累不累

南寧市編導(dǎo)文1化課英語(yǔ)老師復(fù)習(xí)老師好不好

三、南寧市的希望英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么樣，老師好像都很年輕

四、廣西南寧市有編導(dǎo)學(xué)校沒(méi)，老師專業(yè)不？誰(shuí)知道

南寧藝術(shù)生文化培訓(xùn)學(xué)校哪家好，之前有個(gè)朋友是藝術(shù)生在民大讀編導(dǎo)

五、南寧市編導(dǎo)文1化課英語(yǔ)老師復(fù)習(xí)老師好不好，南寧藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

學(xué)大師資雄厚，老師也超級(jí)有耐心，很不錯(cuò)的

南寧高中老師的工資確實(shí)比初中和小學(xué)的低，因?yàn)闆](méi)有績(jī)效。高中老師也很辛苦，多的話也許是補(bǔ)課費(fèi)之類的吧

在體育廣場(chǎng)上傍晚有一群小朋友學(xué)拉丁舞的，你去問(wèn)問(wèn)那老師啊，他應(yīng)該也教的，我記得是個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的男子

英語(yǔ)培訓(xùn)老師教學(xué)質(zhì)量如何

老師們很年輕，很帥，很溫柔，對(duì)我有一些不準(zhǔn)的發(fā)音也會(huì)很溫柔地糾正，會(huì)圍繞課程內(nèi)容展開合適的內(nèi)容拓展，在課程結(jié)束以后會(huì)給一個(gè)非常周到的總結(jié)和評(píng)價(jià)，讓我了解自身還需提高的方面?？傊?，給人感覺(jué)很不錯(cuò)

南寧哪里的補(bǔ)習(xí)老師好，學(xué)大教育在南寧的口碑怎樣

我覺(jué)得南寧學(xué)大教育相當(dāng)不錯(cuò)啊，很好，你可以去了解下的