我高二一班的文科生找理科—班的數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課效果好嘛

和我高中時(shí)候差不多，我數(shù)學(xué)當(dāng)年也稀巴爛。建議的話還是找自己班的老師，因?yàn)榻痰氖俏目瓢嗬蠋熕麑?duì)你們的情況還是比較了解的，補(bǔ)起來也更適合你們。而像理科班的老師進(jìn)度都是比較快的，對(duì)文科的學(xué)生可能沒那么有耐心

河池金城江區(qū)高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好

孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

河池金城江區(qū)高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好上，河池高中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

你是哪的啊？！要是你是河池人的話，我給你個(gè)建議，馬上去報(bào)名。河池高中對(duì)于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會(huì)從各個(gè)年級(jí)抽出好的老師上來教補(bǔ)習(xí)生，也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來教補(bǔ)習(xí)班。他們

我現(xiàn)在高二了?？墒歉咭坏臄?shù)學(xué) 上課壓根就沒聽過

孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

還可以能就是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)間太長，要是孩子在上課的時(shí)候可以好好的學(xué)習(xí)，好好聽講，能完成自己的作業(yè)，一般孩子孩子不錯(cuò)。還有就是孩子學(xué)習(xí)不好，關(guān)鍵的因素就是孩子找不到學(xué)習(xí)的訣竅，或者就是不好好

金城江區(qū)高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好，高二數(shù)學(xué)成績差，要不要補(bǔ)課

我本人就是數(shù)學(xué)老師，我的建議是你如果差得很多就可以找一個(gè)數(shù)學(xué)老師系統(tǒng)的補(bǔ)一補(bǔ)，所謂的系統(tǒng)的補(bǔ)就是說找個(gè)老師只給你補(bǔ)，補(bǔ)你的不足，不要去有很多人的那種補(bǔ)課。如果你沒有差很多，那就可以自己趕上來的，只要你認(rèn)真聽好每節(jié)課，做好老師所留的

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

如果是有經(jīng)驗(yàn)的老師，文理都教過，那很好，尤其如果是一對(duì)一輔導(dǎo)那更會(huì)因材施教，并且他會(huì)有一些理科用的簡便方法高二輔導(dǎo)

如果是只教過理科，那會(huì)講的更難，因?yàn)槲睦砜埔笫呛懿灰粯拥?/p>

要看你自己的情況，如果是拔尖的，就去一些大型的教育機(jī)構(gòu)，有質(zhì)量保證，如果去補(bǔ)基礎(chǔ)的，就去小型，這樣比較少花錢，補(bǔ)基礎(chǔ)的話時(shí)間需要比較長，也可以多咨詢幾家補(bǔ)習(xí)班的老師，歡迎向158教育在線知道提問