欽州一中周末補(bǔ)課嗎，初中的輔導(dǎo)班最好是報(bào)一對(duì)一的是嗎

欽南區(qū)初中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)好嗎

自己想學(xué)好，有改變的決心當(dāng)然有用，自己不想學(xué)家里逼迫報(bào)輔導(dǎo)班，別學(xué)了，進(jìn)步微乎其微。我就是老師。啥學(xué)生都見過了

我是一名初中英語老師?，F(xiàn)在家長(zhǎng)都渴望孩子學(xué)好，心情可以理解。從以下幾個(gè)方面努力：先了解孩子學(xué)習(xí)不好的原因，屬于智力問題，怎么補(bǔ)習(xí)都無濟(jì)于事。屬于不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課走神，建議請(qǐng)他的老師一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，肯定有起色，成績(jī)立即會(huì)提高。我可不相信社會(huì)上的純粹為掙錢。希望有幫助

還是一對(duì)三比較好，學(xué)生之間能互相討論，光是老師學(xué)生單獨(dú)互動(dòng)可能效果不高，都懂，學(xué)生在老師面前都有些拘束

小學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，中考沖刺選擇一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

肯定會(huì)好一些的，至少一對(duì)一輔導(dǎo)孩子不會(huì)分心，可以專心的跟著老師的思路。要是孩子還沒有提高，強(qiáng)烈建議你換一個(gè)輔導(dǎo)老師

一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于任何階段的孩子來說，都是很有效果的。但是一對(duì)一的話，費(fèi)用相對(duì)比較高，如果成績(jī)還算理想的話，還是選擇小班教學(xué)比較好。如果想要快速提高成績(jī)的話，一對(duì)一還是很不錯(cuò)的

學(xué)生學(xué)習(xí)太差,教師可以在課外開補(bǔ)習(xí)班為其輔導(dǎo)

理論上是一定有效的。但這里面關(guān)鍵的還是你的孩子而不是老師。我的看法是：你首先要了解你的孩子，他絕對(duì)不能對(duì)補(bǔ)習(xí)有抵觸。自己能認(rèn)識(shí)到自己不足，想要提高，能配合補(bǔ)習(xí)就最好了。然后才是有個(gè)好老師輔導(dǎo)，這樣的老師應(yīng)該是一個(gè)有耐心、善于溝通、

金源中學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)，南寧學(xué)大初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)價(jià)格

也不一定的 也可以1對(duì)三 主要是看你想不想與一起學(xué)別人習(xí) 當(dāng)然1對(duì)3價(jià)格比1對(duì)1少點(diǎn)

一對(duì)一個(gè)人感覺還是不錯(cuò)的，這樣孩子就能專心學(xué)習(xí)，一對(duì)三的話互相討論互相學(xué)習(xí)是好的 同時(shí)也增加啦孩子的玩性

請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對(duì)1有效果嗎

中考沖刺選擇一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？一對(duì)一輔導(dǎo)是一種具有針對(duì)性的輔導(dǎo)形式，教學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候老師能因材施教，老師能及時(shí)了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行授課，非常適合在較短的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在中考沖刺時(shí)間緊、任務(wù)重的情