一對(duì)一的收費(fèi)還是也不算太貴，主要是一對(duì)一的效果是比較好的

三好網(wǎng)一對(duì)一的費(fèi)用，南寧高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好

看是老師還是大學(xué)生了，老師的話(huà)不貴，大學(xué)生的話(huà)貴了。我在欽州，高二的大學(xué)生的話(huà)170或者180的樣子，老師的話(huà)450左右正常的。是2小時(shí)哦

南寧市高2語(yǔ)文一對(duì)一的費(fèi)用貴嗎

1.然而一旦擰緊就無(wú)需維修,可以節(jié)省龐大的保養(yǎng)檢修費(fèi)用

針對(duì)高考的 新浦北縣是沒(méi)有一對(duì)一課程的 不知道你說(shuō)的是哪個(gè)科目so..高考化學(xué)春季提高班 1180高考英語(yǔ)春季沖刺精品班（名師精講晚） 1350高考英語(yǔ)春季沖刺精品班（基礎(chǔ)提升） 1180高考物理春季提高班（生物化） 1180高考數(shù)學(xué)春季提高班（文科提升

南寧市學(xué)大教育一對(duì)一價(jià)格表，南寧新浦北縣一對(duì)一課程的價(jià)錢(qián)

一對(duì)一相對(duì)于班課來(lái)說(shuō)價(jià)格肯定是貴一些的，但是班課的不是所有的學(xué)生都適合，如果孩子的學(xué)習(xí)比較差，還沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的能力那就不適合上班課的，只能選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)進(jìn)行一個(gè)調(diào)整，老師也能全方面的去給孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

語(yǔ)文，我不建議補(bǔ)習(xí)。但是我建議你多看課外書(shū)，多背考試過(guò)的文言文，并且自己翻譯一次

欽州納思教育是比較好的，高中輔導(dǎo)去那是你對(duì)的選擇

語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科完全沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的的必要。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中老師通常很注重語(yǔ)感的培養(yǎng)，其實(shí)語(yǔ)文也是一樣。什么是語(yǔ)感，多讀，多看，多說(shuō)，多想，多寫(xiě)，自然就會(huì)有語(yǔ)感。我們上學(xué)流行一句話(huà)，要想語(yǔ)文好聊半年QQ比啥都有用

2.現(xiàn)在有人知道這個(gè)南寧一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格多少的嗎

3.南寧市高2語(yǔ)文一對(duì)一費(fèi)用，高二語(yǔ)文一對(duì)一收費(fèi)貴嗎

建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過(guò)關(guān)。如果單詞過(guò)關(guān)，又相對(duì)比較聽(tīng)老師話(huà)，遇上個(gè)好老師，那絕對(duì)是突飛猛進(jìn)。我去年帶過(guò)的一個(gè)學(xué)生，接手的時(shí)候他高二剛開(kāi)學(xué)，80多分的成績(jī)。一個(gè)學(xué)期之后（其實(shí)只補(bǔ)了不到20次），期末考了10

不知道你所說(shuō)的考得不好是什么情況，我高中是沒(méi)有找外面老師補(bǔ)習(xí)過(guò)的，曾經(jīng)成績(jī)波動(dòng)也很大，但都是靠自己努力改變了。每個(gè)人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補(bǔ)習(xí)

1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績(jī)下降已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)浦北縣績(jī)很難通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高，英語(yǔ)可以試試，尤其是語(yǔ)法和寫(xiě)作方面的

2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢(qián)花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢(qián)你覺(jué)得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是個(gè)辦法

3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺(jué)。如果不夠自律、會(huì)經(jīng)常走神的，可以去補(bǔ)習(xí)，但價(jià)格可以不選那么貴的。至少補(bǔ)習(xí)的時(shí)間內(nèi)有人監(jiān)督和輔導(dǎo)你，可能學(xué)習(xí)效果會(huì)好一點(diǎn)

4.無(wú)論你是否選擇補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動(dòng)的，課堂聽(tīng)講也不要落下，千萬(wàn)不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽(tīng)沒(méi)關(guān)系、反正我會(huì)去補(bǔ)習(xí)”的壞習(xí)慣，否則既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián)