突出重點(diǎn)引導(dǎo)

再看看別人怎么說(shuō)的

根據(jù)老師的講課態(tài)度，英語(yǔ)發(fā)音，授課時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)的流利程度來(lái)選擇老師，更重要的是根據(jù)孩子的喜好來(lái)選擇老師，否則很難提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

如果學(xué)生差到10個(gè)題，有8個(gè)是不會(huì)的，建議從基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始，最好是以課本為順序，如果學(xué)生基礎(chǔ)不是那么差，建議以單元試題為順序，從試題中找到每個(gè)單元的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解

高三學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)選擇新上林還是三中英才更好

玉林福綿區(qū)高中家教英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)怎么選，高一家教英語(yǔ)怎么教

怎么給高中生當(dāng)家教？ 最好給點(diǎn)建設(shè)性建議

1. 背誦一些不是很深也不是很長(zhǎng)的美文，可以提高單詞，語(yǔ)法同樣有幫助 2. 給她留些作文題目，你幫她修改，這樣可以提高語(yǔ)法應(yīng)用 3. 我記得高中時(shí)候的單選題里很多都考查語(yǔ)法，可以專項(xiàng)訓(xùn)練 4. 也可以問(wèn)問(wèn)她她認(rèn)為他哪塊不強(qiáng)，可以專攻。她如果不知

就像課堂上老師上課一樣：

首先你要備課，寫(xiě)簡(jiǎn)單的教案；

然后你要講單詞、課文，在講單詞和課文的時(shí)候，你要講語(yǔ)法。每一個(gè)語(yǔ)法都要細(xì)致的講。在講之前最好讓學(xué)生朗讀單詞和課文

最后你要做課堂練習(xí)，還要布置課后作業(yè)

當(dāng)然在整個(gè)過(guò)程中，你都要圍繞學(xué)生，補(bǔ)差！學(xué)生哪方面薄弱就重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)

在下一次上課之前，你要對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果

我說(shuō)的主要是針對(duì)初、高中學(xué)生的，對(duì)于小學(xué)生應(yīng)該更注重在玩中學(xué)習(xí)

高中英語(yǔ)的關(guān)鍵是單詞和語(yǔ)法

可以讀英文報(bào)紙正佳詞匯，至于語(yǔ)法就看家教的功底了

英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言，但運(yùn)用它和考核它是有很大差別的，尤其是如今的應(yīng)試教育考試

想請(qǐng)家教，想必還是因?yàn)槌煽?jī)不好。若想提高成績(jī)，盡可以找一些重點(diǎn)院校成績(jī)優(yōu)異，尤其是中學(xué)、大學(xué)甚至研究生一直英語(yǔ)成績(jī)良好的，那么他們必然有挺有效的方法和技巧。這樣對(duì)提高成績(jī)，該是會(huì)有很大幫助的~~

怎么給高中生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，高三英語(yǔ)家教怎么做才更好

福綿鎮(zhèn)、 成均鎮(zhèn)、 樟木鎮(zhèn)、 新橋鎮(zhèn)、 沙田鎮(zhèn)、 石和鎮(zhèn)6個(gè)鎮(zhèn)

戶口報(bào)到和落戶有什么不一樣嗎？我是廣西玉林市福綿區(qū)沙田鎮(zhèn)人高中輔導(dǎo)

作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，學(xué)大教育致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式

我覺(jué)得初中的數(shù)學(xué)和高中的數(shù)學(xué)是兩種系統(tǒng)，所以不用過(guò)初中的，直接過(guò)一遍高一的就行了

英語(yǔ)的話，找語(yǔ)法書(shū)過(guò)一遍語(yǔ)法，詞匯靠他自己背，平時(shí)布置作業(yè)讓他多看多讀多練，學(xué)外語(yǔ)必須這樣