環(huán)江縣高3復讀語文復習的電話
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復讀就跟你以前的高三一樣的。防城港市育強中學不錯,不過我覺得效果好不好就要看你自己用不用心了,畢竟老師只是起到一個輔助性作用,關(guān)鍵還是自己。用心學在這種比較好的學校肯定能進步的
復讀班實力確實很強,但這與我們收生的質(zhì)量關(guān)系重大,我們班的學生基礎(chǔ)都很好,另外我們學校對復讀抓的也很嚴
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1、復讀生復習應集中薄弱科目
(1)復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目
2、復讀生成績應在短期內(nèi)提高 長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績
3、成績提高“四大件”
學習是從“屁股->手->腦袋 ->心”的過程
第一階段(屁股):態(tài)度決定一切
能長時間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的
第一步。成績大幅提高的學生
第一個共同點是能用“屁股”學習,做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。兩小時不動,慢慢習慣了再適當港口區(qū)時間,隨著時間增加再提高效率
第二階段(手):空想不是社會主義 學習不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積,你會看到成績在上升,也許在你自己都感覺不到的時候,成績就已經(jīng)進入了高分段了
第三階段(頭腦):跳出機械學習 把自己的頭腦動員起來,進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開始,按各科特點自我開發(fā)適合自己的學習方法,變被動為主動,提速港口區(qū)
第四階段(心):全心全意熱情投入 全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學有所成的喜悅、充實、滿足、幸福??因而有可能獲得預料之外的成績
4,復讀一切從“新”開始
1)高三使用過的書和筆記本做過很多標記,會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙;
(2)復讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬、更深地學習
5、制定可行性計劃
過高的計劃不但不能完成,而且會喪失自信心和進取精神,時間一長就會原諒自己,把完不成任務看成是應當?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現(xiàn)。應該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心
6、以周為單位進行學習 學習計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃,把星期天空出來。學習計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標的成就感和欣喜
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