梧州市四大班子領(lǐng)導(dǎo)觀看“抗擊疫情 復(fù)工復(fù)產(chǎn)”攝影大賽獲

6月19日，廣西壯族自治區(qū)梧州市委書(shū)記全桂壽、市長(zhǎng)鐘暢姿率四家班子領(lǐng)導(dǎo)觀看梧州市“抗擊疫情 復(fù)工復(fù)產(chǎn)”攝影大賽獲獎(jiǎng)作品展。在一幅幅攝影作品前，梧州市四大班子領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真觀看

梧州市攝影語(yǔ)文復(fù)習(xí)，梧州市舉辦攝影與抖音短視頻制作培訓(xùn)班。

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,加強(qiáng)我市志愿服務(wù)隊(duì)伍人才建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)宣傳骨干的業(yè)務(wù)能力和水平,5月24日上午,市文明辦。

梧州市攝影語(yǔ)文復(fù)習(xí)，

這么多本書(shū)怎么復(fù)習(xí)？全部都看還是根據(jù)大綱復(fù)習(xí)？

如果有資料的話(huà)請(qǐng)發(fā)在上面！

漢語(yǔ)拼音知識(shí)點(diǎn) ?①準(zhǔn)確認(rèn)讀23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。?②準(zhǔn)確讀出輕聲和兒化音節(jié)。?③會(huì)按順序?qū)懗龃笮?xiě)字母，能運(yùn)用音序查字法查字典。?④能準(zhǔn)確熟練拼讀音節(jié)，利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話(huà)。?⑤知道大寫(xiě)字母的用法。字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 聲母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z o s 整體認(rèn)讀： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 漢語(yǔ)拼音的

第一個(gè)字母有時(shí)要大寫(xiě)，歸納起來(lái)主要有下面幾種情況： 1. 漢語(yǔ)人名。姓的

第一個(gè)字母和名的

第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如Zhang Hui（張輝）Z和H要大寫(xiě)。姓和職務(wù)、稱(chēng)呼等組成詞語(yǔ)時(shí)，姓的開(kāi)頭

第一個(gè)字母要大寫(xiě)，其余字母小寫(xiě)。如Wang lao shi（王老師）W要大寫(xiě)。但“老”“小”“大”“阿”等稱(chēng)號(hào)，開(kāi)頭

第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。如Xiao Liu（小劉）X、L要大寫(xiě)。2. 漢語(yǔ)地名、專(zhuān)有名詞（如書(shū)名、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等）的

第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如Bei jing（北京）B要大寫(xiě)，Shang hai（上海）S要大寫(xiě)，Ning bo （南寧）N要大寫(xiě)。如果專(zhuān)有名詞是詞組，要按詞連寫(xiě)，每個(gè)詞的

第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中華人民共和國(guó)），中華的

第一個(gè)字母Z，人民的

第一個(gè)字母R，共和國(guó)的

第一個(gè)字母G都要大寫(xiě)。3. 每個(gè)整句開(kāi)頭的

第一個(gè)字母要大寫(xiě)；如果是詩(shī)歌，每行開(kāi)頭的

第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。4. 商標(biāo)和商店的名字，一般每個(gè)字母都大寫(xiě)。漢字知識(shí)點(diǎn) ?①認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。做到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，并能在閱讀和習(xí)作中正確地理解和運(yùn)用。?②能辨析學(xué)過(guò)的多音字、同音字、形近字、形聲字；修改錯(cuò)別字。?③能比較熟練地運(yùn)用三種查字典的方法，能據(jù)詞定義。?④能用鋼筆寫(xiě)字，書(shū)寫(xiě)速度不少于每分鐘20個(gè)字，并做到字跡工整，行款整齊。用毛筆臨帖，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，紙面干凈。?下列各字都有多種意思，它們?cè)诓煌脑~語(yǔ)中分別是什么意思？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)表示。?望a向遠(yuǎn)處看b盼望，希望c探望d名望 ?喜出望外（）一望無(wú)際（）德高望重（） ?滿(mǎn)a全部充實(shí)，達(dá)到容量的極點(diǎn)b使?jié)Mc達(dá)到一定期限d全e滿(mǎn)足f驕傲 ?滿(mǎn)不在乎（）場(chǎng)面爆滿(mǎn)（）心滿(mǎn)意足（） 詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) ?①能正確讀寫(xiě)學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文理解其意思，大部分會(huì)用。?②能在一定語(yǔ)言環(huán)境中辨析近義詞，能正確搭配使用。?③能按一定要求對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行邏輯歸類(lèi)。?用“嚴(yán)”字組詞，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅嬉欢卧?huà)的括號(hào)里。?王老師非常關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)總是耐心地批評(píng)教育，從不（）指責(zé)。他經(jīng)常教育我們要（）要求自己，對(duì)待學(xué)習(xí)要（）認(rèn)真，關(guān)鍵時(shí)刻要經(jīng)得起（）的考驗(yàn)。?填字成詞，再按要求寫(xiě)序號(hào)進(jìn)行歸類(lèi)。?a水流（）急b手忙腳（）c五光（）色 ?d眼（）手快e翠色欲（）f洶涌澎（） ?g五彩（）h（)山（）嶺i微波（） ?表示水流的：_______________________ ?表示顏色的：_______________________ ?表示動(dòng)作的：_______________________ 句子知識(shí)點(diǎn) ?①能正確理解句子的意思。?②掌握常用的幾種修辭手法。?③通過(guò)縮寫(xiě)練習(xí)，從感性上區(qū)別句子的主干和枝葉；通過(guò)擴(kuò)句練習(xí)，把句子寫(xiě)得更具體、生動(dòng)。?④能運(yùn)用常用詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句，做到文從字順，意思完整。?⑤會(huì)修改常見(jiàn)的病句。?⑥掌握幾種常見(jiàn)句式的變換。句式變化包括： ?①“把”字句、“被”字句、陳述句的互換。?②陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換。?③直接引用和間接敘述互換。?④肯定句和雙重否定句的互換。?⑤歸并意思相關(guān)聯(lián)的句子。?⑥改變句子中詞語(yǔ)的順序。?如果 就 即使 也 ?（）明天下雨，渡江活動(dòng)（）照樣舉行。?（）明天下雨，登山活動(dòng)（）改期。?只有 才 只要 就 ?（）打個(gè)電話(huà)，維修部（）會(huì)派人上門(mén)修理。?這么大毛病，我也沒(méi)有辦法修了，（）請(qǐng)維修部派人上門(mén)，（）能修好。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn) ?①綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的常用標(biāo)點(diǎn)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)。?②認(rèn)識(shí)分號(hào)。?③能根據(jù)具體的語(yǔ)境體會(huì)省略號(hào)、破折號(hào)的不同用法和意義。相傳徐文長(zhǎng)到朋友家里去，適逢下雨，主人寫(xiě)了一個(gè)條子跟他開(kāi)玩笑，上面寫(xiě)的是“下雨天留客 天留我不留”，他可沒(méi)這樣讀，他讀出來(lái)的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么讀的嗎？ “下雨天留客，天留我不？留” “下雨，天留客，天留我不留？” “下雨天，留客天，留我不留？” “下雨天留客，天留我？不留！” “下雨天，留客天，留我？不留！” 詞語(yǔ)積累知識(shí)點(diǎn) ?①對(duì)義務(wù)教材中要求學(xué)上掌握的詞語(yǔ)，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易混淆的詞語(yǔ)進(jìn)行再次回顧、默寫(xiě)。?②掌握常用的成語(yǔ)、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。?③了解構(gòu)詞規(guī)律，懂得各類(lèi)詞的特點(diǎn)，對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行歸類(lèi)。疊詞的形式有： ?AABB式干干凈凈整整齊齊 ?ABAB式商量商量討論討論 ?ABAC式有權(quán)有勢(shì)大搖大擺 ?AABC式戀戀不舍姍姍而來(lái) ?ABB式靜悄悄軟綿綿 ?模仿詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)，寫(xiě)詞語(yǔ)的有： ?①什么—怎么樣—什么—怎么

南寧初一輔導(dǎo)