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        廣西浦北縣高3復(fù)讀數(shù)學(xué)一對(duì)一中心

        2022-05-10 14:55:18廣西戴氏教育

        北海市高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)昂立教育怎么樣?一對(duì)一好不好?

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        其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來說也是查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里,然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí),自己其實(shí)也可以的,按照下面的方法來復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢;

        一、回歸課本為主, 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。

        浦北高3復(fù)讀數(shù)學(xué)一對(duì)一中心,高三復(fù)讀一年要花多少錢?

        高考復(fù)讀班的費(fèi)用不同等級(jí)的學(xué)校區(qū)別還是很大的,一般較好的學(xué)校會(huì)根據(jù)你的高考成績(jī)收取相應(yīng)的復(fù)讀費(fèi),不同地區(qū)的學(xué)校不等,除此之外還有一些其他的費(fèi)用,詳細(xì)可咨詢所在地相關(guān)的學(xué)校,祝好~

        ~寧`波高 三數(shù)學(xué)偏科去哪家輔導(dǎo) 機(jī)構(gòu)好。

        高三復(fù)讀生數(shù)學(xué)怎么提高

        1、復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目

        (1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。

        (2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

        2、復(fù)讀生成績(jī)應(yīng)在短期內(nèi)提高 長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績(jī)開始提升時(shí)加把勁兒,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。

        3、成績(jī)提高“四大件”

        學(xué)習(xí)是從“屁股->手->腦袋 ->心”的過程。高考復(fù)讀學(xué)校

        第一階段(屁股):態(tài)度決定一切

        能長(zhǎng)時(shí)間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的

        第一步。成績(jī)大幅提高的學(xué)生

        第一個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí),做到在座位上最少兩個(gè)小時(shí)不挪窩(高考就是2-2.5小時(shí))。兩小時(shí)不動(dòng),慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)合浦時(shí)間,隨著時(shí)間增加再提高效率。

        第二階段(手):空想不是社會(huì)主義 學(xué)習(xí)不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動(dòng)手寫過的紙張的堆積,你會(huì)看到成績(jī)?cè)谏仙?,也許在你自己都感覺不到的時(shí)候,成績(jī)就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。

        第三階段(頭腦):跳出機(jī)械學(xué)習(xí) 把自己的頭腦動(dòng)員起來,進(jìn)入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開始,按各科特點(diǎn)自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)為主動(dòng),提速合浦。

        第四階段(心):全心全意熱情投入 全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸福??因而有可能獲得預(yù)料之外的成績(jī)。

        4,復(fù)讀一切從“新”開始

        1)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記,會(huì)容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會(huì)對(duì)發(fā)掘新的意義成為障礙;

        (2)復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。

        5、制定可行性計(jì)劃

        過高的計(jì)劃不但不能完成,而且會(huì)喪失自信心和進(jìn)取精神,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)原諒自己,把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)摹o法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義,自我計(jì)劃是對(duì)自己的承諾,不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。

        6、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃,把星期天空出來。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。

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