初二一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，孩子上初二，想給孩子找一個(gè)家教一對(duì)一

我兒子就在靖西補(bǔ)習(xí)，靖西的老師很負(fù)責(zé)，開始兒子不太愿意去補(bǔ)習(xí)，愛貪玩，但是慢慢的他喜歡上那里了，老師經(jīng)常給我打電話，說孩子在靖西的學(xué)習(xí)情況，我也放心，他學(xué)的也開心

南寧一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課，孩子上初中了，要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班

一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格偏高，許多家長認(rèn)為貴的效果一定好，其實(shí)一開始學(xué)生剛剛?cè)ポo導(dǎo)班，新鮮感還未散去，可能短時(shí)間內(nèi)，成績會(huì)有所提升，但只要時(shí)間長了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，又恢復(fù)到上輔導(dǎo)班之前的狀態(tài)，甚至有的同學(xué)去到輔導(dǎo)班以后由于有人陪著玩，反而成績有所下降。在當(dāng)今的教育體制下

[1]我孩子今年上初一，馬上要初二了，是在寧外讀的，是考進(jìn)去的

我給孩子找的是一對(duì)一的家教，這個(gè)效果要比補(bǔ)習(xí)班大班授課要好得多。因此我在找家教上有一些經(jīng)驗(yàn)，具體來說，從師資力量上，最好不是大學(xué)生而是一線老師，因?yàn)橐痪€老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和前沿的中高考信息；從服務(wù)體系來說，輔導(dǎo)科目隨需要，想學(xué)什么就學(xué)什么，靖西您現(xiàn)在想給孩子輔導(dǎo)英語

南寧市初二家教一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班好嗎

南寧初中家教一對(duì)一價(jià)格，初中數(shù)學(xué)不好有必要去寒假家教班嗎

要看情況，一般是沒必要的，一般成績好的去家教會(huì)更好，成績差的效果還不一定好。家教講得都是提升的題，如果平時(shí)基礎(chǔ)都學(xué)不好，去了也聽不懂。主要看悟性。學(xué)習(xí)看自覺。不過如果家庭條件好可以去，畢竟多學(xué)點(diǎn)肯定有作用，主要看孩子想不想學(xué)。還有和成績好的一起拖著他學(xué)，當(dāng)個(gè)鳳尾也不比雞頭差

（不要那種只提供平臺(tái)的，試過一次，老師不靠譜

強(qiáng)烈建議你不要，因?yàn)檎乙粋€(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)不容易，還有孩子也不一定聽的進(jìn)去，白白花錢，我自己用過，很多地方版本對(duì)不上的，建議你去給孩子找個(gè)補(bǔ)課老師吧 覺得不錯(cuò)給個(gè)最佳吧

初二學(xué)生課外輔導(dǎo)班應(yīng)該報(bào)還是不報(bào)？請高人指點(diǎn)！

兒子今年初二，眼看明年中考，成績卻平平，他并不是不愛學(xué)的孩子

因?yàn)?，給孩子補(bǔ)習(xí)既有我們家長金錢的付出，還有孩子時(shí)間和精力的投入。那么什么樣的教育機(jī)構(gòu)值得信賴呢？我找家教的經(jīng)驗(yàn)就是，具體來說，從師資力量上，最好不是大學(xué)生而是一線老師，因?yàn)橐痪€老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和前沿的中高考信息；從服務(wù)體系來說，輔導(dǎo)科目隨需要，想學(xué)什么就學(xué)什么

[2]我家孩子初二了，英語特別不好，不知道有沒有合適的初中補(bǔ)習(xí)班

最好找一對(duì)一的，這個(gè)就沒有特別多的限制，稍微好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班都可以，例如蓋倫什么的。最好每天能背不認(rèn)識(shí)的單詞詞短語，現(xiàn)在中考比較偏向考語義。然后再讓補(bǔ)習(xí)班的老師多針對(duì)一些題型來進(jìn)行一對(duì)一的訓(xùn)練與講解。這樣效果會(huì)比較好

初二物理20分，是找家教一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好還是機(jī)構(gòu)一對(duì)一好，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠點(diǎn)的

經(jīng)濟(jì)實(shí)惠點(diǎn)的話還是找家教一對(duì)一，機(jī)構(gòu)一對(duì)一的話，你教的學(xué)費(fèi)是機(jī)構(gòu)和老師兩個(gè)人去分的，所以還是直接找一對(duì)一經(jīng)濟(jì)實(shí)惠一些