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孩子數(shù)學(xué)差，如何學(xué)好數(shù)學(xué)？找老師1對(duì)1輔導(dǎo)好嗎？

主要看孩子在學(xué)校是否有認(rèn)真學(xué)，課堂上講的知識(shí)一般都很基礎(chǔ)，如果認(rèn)真學(xué)了，還是學(xué)不會(huì)，跟不上，那就需要找人補(bǔ)基礎(chǔ)了。如果在學(xué)校都沒有認(rèn)真聽，就算請(qǐng)教家，去補(bǔ)課班，不聽課，也不會(huì)有什么太大的效果。學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)的過程

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神韻書法學(xué)堂有個(gè)一玄老師有30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，我孩子初一在那里學(xué)書法，現(xiàn)在不用補(bǔ)課。

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我是小學(xué)一年級(jí)孩子的媽媽，想給孩子找個(gè)家教。

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南寧最好的一對(duì)一輔導(dǎo)，到大學(xué)的bbs發(fā)布消息。

誰知道,南寧去哪里家教好?女兒去姑姑家玩了一個(gè)月

據(jù)我了解， 學(xué)大教育還蠻好的， 相關(guān)輔導(dǎo)班做的不錯(cuò)的，你有興趣的話可以先去咨詢下哦。

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這個(gè)可以到當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)去咨詢。也可以詢問學(xué)生的老師，現(xiàn)在有些老師私下里也是給學(xué)生補(bǔ)課的。

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聯(lián)幫教育推出1對(duì)3互動(dòng)精品小班，效果很好的哦，三個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生之間有交流、互動(dòng)學(xué)習(xí)，效果明顯，補(bǔ)課費(fèi)用適中。

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一對(duì)一上門輔導(dǎo)的好處主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

1：學(xué)生省時(shí)省力。上門家教可以讓孩子免除舟車勞頓之苦，節(jié)省時(shí)間，足不出戶就能享受專業(yè)的家教輔導(dǎo)。一年級(jí)輔導(dǎo)

2：家長(zhǎng)節(jié)約費(fèi)用手機(jī)預(yù)定，老師直接上門輔導(dǎo)，節(jié)約了高額的場(chǎng)地租金，以及鋪天蓋地的廣告宣傳成本。家教費(fèi)用自然更合理。

3：能夠一對(duì)一查缺補(bǔ)漏中小學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重，新知識(shí)多，作業(yè)量大，對(duì)于孩子來說，難免有一些消化不了的東西，在此情況下，如不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來，勢(shì)必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多，請(qǐng)上門家教可以彌補(bǔ)這方面的不足。

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親，市里有沒有大學(xué)，從學(xué)校找個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)就足矣，重在用心，學(xué)生素質(zhì)都不錯(cuò)。

給女兒請(qǐng)的一對(duì)一家教效果不好，請(qǐng)問哪里的補(bǔ)習(xí)班好?

以前我媽也是給我請(qǐng)的一對(duì)一的老師給我補(bǔ)習(xí)，半年下來成績(jī)還是老樣子，后來是同學(xué)介紹到他所在的------復(fù)苑教育輔導(dǎo)中心去的，是個(gè)小班化的專業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，規(guī)模不算大，但是他們老師確實(shí)很有責(zé)任心哦，在那里補(bǔ)習(xí)了四個(gè)多月，平時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)成績(jī)進(jìn)步了5分呢。

一對(duì)一上門家教輔導(dǎo)效果好嗎？

這個(gè)問題應(yīng)該可以這樣想