藝考考完了，我回學(xué)校好，還是去上輔導(dǎo)班？回學(xué)校怕跟不上

高三學(xué)美術(shù)藝考回來，只有三月，半年沒學(xué)文化

本人的學(xué)校，快復(fù)習(xí)完了，哪位好心人能給個(gè)建議

首先告訴你的是，我同樣也是作為美術(shù)藝考剛剛考完的學(xué)生。但我作為復(fù)讀生可以告訴你的是，如果你現(xiàn)在盲目跟著學(xué)校的進(jìn)度學(xué)習(xí)，那你要做好復(fù)讀的準(zhǔn)備了。據(jù)我了解，現(xiàn)在的高三復(fù)讀進(jìn)度已經(jīng)接近二輪復(fù)習(xí)的收尾階段。也就是說，普通生忙活大半年的基礎(chǔ)掃盲階段已經(jīng)基本要結(jié)束了，你跟著他們一起復(fù)習(xí)

崇左市藝考美術(shù)英語一對(duì)一輔導(dǎo)復(fù)習(xí)

崇左市哪里有日語培訓(xùn)班嗎？ 孩子馬大大新縣考了，想一對(duì)一上日語課

崇左美術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最后三個(gè)月，藝考生文化課怎么高效提分

四：找方法，大新縣英語，提升比較慢，就找容易提升的題目，大新縣說作文，找模板，每天背誦一篇一個(gè)類型的作文，另外，每天堅(jiān)持背誦單詞，不認(rèn)識(shí)總比熟悉強(qiáng)

五：考前最后兩周進(jìn)行最后沖刺 鞏固所學(xué)知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，強(qiáng)化重點(diǎn)，綜合提升，做到“穩(wěn)”、“準(zhǔn)”、“狠”?！胺€(wěn)”是調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁

崇左英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，美術(shù)藝術(shù)生如何在高考最后三個(gè)月提高分?jǐn)?shù)

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法，如果條件允許，可以請(qǐng)家教進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對(duì)藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對(duì)一或者是針對(duì)藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)。總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上

廣西崇左藝考播音培訓(xùn)，美術(shù)藝考的問題

我是廣西省的準(zhǔn)高三文科生、馬上集訓(xùn)了。文化課專業(yè)課成績(jī)都很一般

我是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，去年集訓(xùn)的時(shí)候因?yàn)槁爭(zhēng)熃阏f她帶了一箱文化課的書過去，結(jié)果原封不動(dòng)地帶回來了，建議我們不要妄想弄文化。我琢磨著自己應(yīng)該行，所以帶了一本英語單詞，想著背完一本應(yīng)該沒問題吧。結(jié)果開始2個(gè)星期看了，但之后真的沒有那個(gè)心思去背，整個(gè)都撲到專業(yè)上了。每天基本畫到凌晨1點(diǎn)多

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進(jìn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識(shí)點(diǎn)，還有四次模擬考試（家教就做不到這點(diǎn)）。管理嚴(yán)格，400多人也有競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)槲彝瑢W(xué)要考央美

我現(xiàn)在是藝體生，文化課260左右，藝考后的三個(gè)月能提升到350以上嗎

崇左藝考培訓(xùn)流程，藝考生文化課哪里補(bǔ)習(xí)效果好

我是美術(shù)專業(yè)藝考生，下月就考完專業(yè)課了，自我感覺專業(yè)課考試沒問題