高一補課能有效果嗎

肯定是有幫助的，也會有一些效果。但是主要也是看高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)，補課主要針對的學(xué)生是中下等的，學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)是不需要補課的，學(xué)習(xí)特別的差的同學(xué)更加沒有必要補課了，中下等的同學(xué)是想要提高成績，所以才會找一些輔導(dǎo)，高一需要補課嗎

新高一補課有必要嗎

高一補課是有必要的，雖然學(xué)習(xí)的課業(yè)壓力比較大，但是每個學(xué)校老師交的內(nèi)容還是有差距的，適當(dāng)?shù)难a課，增加知識面還是很有必要的。補課也是分很多層次的，有提分的，有拔高的，有補同步課的，怎么補課也不是隨便去補的

現(xiàn)在學(xué)校的老師補課對嗎

所以我和你都是受害者啊，高一補課有用嗎

學(xué)生學(xué)習(xí)差或考試時期補課必競為了自己嗎，高一一對一補課收費

欽州小董補習(xí)班

欽州高一補課班所以我和你都是受害者啊

欽州高中補課老師

現(xiàn)在很普遍了，站在學(xué)校的角度，一切為了學(xué)生，老師也是沒辦法的辦法，你以為有的老師想補么？欽州小董鎮(zhèn)高一老師補課好嗎現(xiàn)在，老師也想偷懶

欽州老師有補課費嗎，如果老師強行補課

欽州老師補課

你們那補課怎么樣

補課嘛，大致都差不多，就看老師的水平一高一低。水平高的老師補課就好一點，順便逼的老師補課少也差一點。不過這些也在于自己的物測能力，高一要補課嗎

高中必須補。早上每天七點開始聽聽力，七點二十晨讀二十分鐘，然后上課。欽州市大寺中學(xué)有老師補課嗎，晚自習(xí)七點半上到十一點，學(xué)生每天的作業(yè)不到一點是做不完的

高一一對一補課有用嗎

現(xiàn)在全國都在補，基本每個地方都差不多。桂林高中補課老師，有的家長望子成龍，不惜一切代價給孩子補。

欽州市大寺鎮(zhèn)有老師補課嗎

補課當(dāng)然對自己某項課程有所提高放假就是放心心情 休息，高一補課怎么收費的

高一一對一補課效果明顯嗎

高一一對一補課有用嗎

高一一對一補課是有用的，原因如下：個性化教學(xué)：一對一補課可以根據(jù)學(xué)生的具體情況進行教學(xué)，老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)進度和理解能力制定個性化的教學(xué)計劃，幫助學(xué)生更好地掌握知識。針對性強：一對一補課可以針，高一寒假英語補課

自己學(xué)校的老師補課是不是比在補習(xí)班補課要好啊

可是我感覺找自己學(xué)校的老師補課很尷尬，我覺得我會拘謹(jǐn)

欽州小董鎮(zhèn)高一老師補課好嗎

如果經(jīng)濟條件支持的話，還是找別的老師補課比較好些。找一些比較靠得住的補課機構(gòu)或者老師，教起來會比較有耐心，一對一，針對性，個人經(jīng)驗，效果不錯。欽州能補課嗎，選自己學(xué)校的老師，換做我，也覺得不大好意思，要是自己不會，又不敢放開膽子問咋整…

還是別的老師好，他們不認(rèn)識你，特別是針對中等生，能一視西林，且自己內(nèi)心也能用心；至于理科，只有耐心多做題

補課是學(xué)校老師上的、不敢松懈
補習(xí)班是自己去找的

初中的話單獨補課可能好一點，不然高中你會很苦惱的，說實話教自己的老師補課更好一點，但是他不太可能給你單獨補課

高一補課有用么

補課雖是不得已而為之，但把希望寄托于“補課”，顯然不是最好的選擇。孩子之間學(xué)習(xí)成績的差距歸根到底是他們學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差距。補課，不如補習(xí)慣。

補課到底好不好

基礎(chǔ)知識掌握可以的、只是知識點沒有搞懂、不可是好的。基礎(chǔ)知識掌握差、補課那就成了一種浪費、浪費時間、浪費金錢、最重要浪費精力

確實不能一刀切，高一。二可以不補課。高三還是要抓緊

補課最主要的是自己，如果自己不想補，那最好別補，因為不見效，但是如果是初三，就算不愿意，那也要補！就好比我，我補著4科（因為是初三），但是最沒效果的是化學(xué) 因為我對化學(xué)沒興趣。

而且不愿意補，所以補著的這4科里就化學(xué)沒效果。

但是補課時，還得找對老師，老師的方法好，你補的東西就越輕松。

要是沒找對老師。

那還是不要補啦

都不能說的太絕對。補課對學(xué)習(xí)來說應(yīng)該是好事，可以加快學(xué)習(xí)進度，留足夠的時間復(fù)習(xí)。但是學(xué)校在這炎熱的夏季，有很多教室的降溫設(shè)備不足。還有，如果要補的話，建議實行半天制的。下午因為天熱，學(xué)習(xí)效果并不好，不如在家休息

補課基本都是老知識的新重復(fù)或者是換個老師的解釋性教育亦或者是打著銜接旗號的提前教學(xué)。當(dāng)孩子面對新課堂，新知識，同樣有可能抓不住現(xiàn)場，抓不住課堂，并形成惡性循環(huán)。

高一補課有用嗎

高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和初中有很大的不同，學(xué)生需要更強的自律性和學(xué)習(xí)能力。通過補課，學(xué)生可以有更多的時間和機會與老師和同學(xué)互動，更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境。高一補課還可以幫助

高1暑假補課是合理的嗎

很好了啊！我們這邊15天至少3000元啊

高中補課是有利有弊的~弊就是在大熱天還上課，作為學(xué)生簡直想抓狂~利就是可以在暑假提前接觸下學(xué)期的知識，為復(fù)習(xí)爭取時間（不過從你的話中看來，你們學(xué)校的不可太水了，有百害而無一益）

而且還要收那么多的錢