1:我現(xiàn)在高三快高考現(xiàn)在上一對(duì)一能補(bǔ)得上嗎

你基礎(chǔ)好，我們班很多同學(xué)都在那上。我現(xiàn)在也是高三學(xué)生，那的老師也都特別好，效果挺好，現(xiàn)在就缺方法了，可喜歡我們了，打算高考前都在新港口區(qū)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

快高考了一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有效果嗎

孩子快高三了，暑假里想找個(gè)班好好補(bǔ)習(xí)下，請(qǐng)大家給點(diǎn)建議

您是一位家長(zhǎng)吧。高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)師資如何，我站在孩子是大學(xué)生的家長(zhǎng)的立場(chǎng)上對(duì)您說(shuō)幾句真誠(chéng)的話：1您要3給孩子補(bǔ)習(xí)，一定要找自己市里的有經(jīng)驗(yàn)且負(fù)責(zé)任的高三老師。高二的、高一的都不，廣西蒼梧縣高中

高中一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎

高中一對(duì)一補(bǔ)課效果，應(yīng)該是非常好的。高考提分方法，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)選擇合適的方式進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。應(yīng)該可以起到事半功倍的效果

我給一個(gè)高三的學(xué)生做一對(duì)一輔導(dǎo)

問(wèn)：我該怎么辦

我建議你委婉提出或者找個(gè)借口什么的，我也做過(guò)家教的，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不好解決，看你遇上什么性格的家長(zhǎng)了，有的很反感這個(gè)那就很不好辦，總之還是自己揣摩著來(lái)吧

一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)效果怎樣，我是高三的

一般人有了這個(gè)都沒(méi)那個(gè)克制力保證自己不玩你要問(wèn)他們

2:高三全日制一對(duì)一輔導(dǎo)班怎么樣

一對(duì)一輔導(dǎo)已經(jīng)是一種非常具有效果的輔導(dǎo)方式了，授課老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，而全日制的一對(duì)一對(duì)于學(xué)生會(huì)有更加嚴(yán)格和規(guī)范的管理

準(zhǔn)備港口區(qū)三，如果想報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)的補(bǔ)習(xí)班，想提高數(shù)學(xué)

我想去上一下補(bǔ)習(xí)班，畢竟以后高三放假只有一天，而且一對(duì)一輔導(dǎo)也不便宜

身邊聽(tīng)過(guò)很多學(xué)生補(bǔ)課去一對(duì)一，靠譜嗎？

一對(duì)一絕對(duì)明顯

3:高三學(xué)生報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班有用嗎

如果資金充裕的話，應(yīng)該是有比沒(méi)有好，成績(jī)就是用錢(qián)與汗水堆出來(lái)的