1.初中一對一補課要補多久，初中數(shù)學一對一補課有沒有用

初中數(shù)學不好，報個1對1補習，可以起到作用，因為初中的只是相對簡單并且對于數(shù)學來說，中考的題型是比較固定的?？家粋€比較高的分真的不難，只要您的孩子心態(tài)端正，一對一提分絕對沒問題，除非您的孩子不適合隆林中

2.初中網(wǎng)上一對一輔導有用嗎，怎么選擇一對一輔導班

一對一輔導能夠具體針對學生的學習問度題進行具體分析，從而找到幫助學生學習提高成績的好方法。傳統(tǒng)的大班課是一對多的形式，學生人數(shù)多，老師很難具體到每個學生進行問答，也很難注意學生上課是否認真聽問講

初中一對一補課哪個機構好，一對一輔導好不好 有哪些利弊

1.一對一個性化輔導可以彌補偏科、學習吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學習方法不佳，學習習慣不好是初中、高中學生常見的形態(tài)，上述方面中的任何一點。而傳統(tǒng)輔導則做不到這一點。2.一對一輔導

3.現(xiàn)在初中補課一對一的費用，初中數(shù)學一對一輔導有用嗎

如果學生的底子不好，即使你報一對多的輔導班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時就建議報一對一，老師可以針對學生的特點，補足弱項，而且一對一效率也更高，往往兩個小時可以梳理一遍一周的知識點的。但是一對一費用也高多了。如果只是強

初中補課一對一效果好嗎，初中一對一補課有用嗎

1、一對一補課不是必要的，除非是以下學生：跟不上上課進程的初三生。雖然父母期望課堂上任教老師能照顧到所有孩子，可是由于考生很多，任教老師的能力限制，乃至是不能充分照顧到根底較弱的初三學生

1對1輔導肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺孩子的上課專注度，效果相對上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導老師也是一個很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學生會有面對面的溝通，通過和孩子交流

看老師和個人意愿，老師水平高低蠻有關系的，當然這一切都要建立在個人意愿上。俗話說，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法，知識點，題型，真正落實到要你記住，還是有很大一段距離要你自己走

總的來說，輔導有用，但是你不能把希望全寄托在輔導上。數(shù)學的輔導最好是連續(xù)式的，隆林一整天的，或者一整個暑假；有規(guī)劃的，所有知識點學習順序，題型，包含測驗的，這個老師的工作量不小

建議可以買一些卷子，讓家長看時間，以考試的形式測驗輔導效果。如果連續(xù)兩個月不出效果，可以換老師了

初中補習1對1好不好，初中補習1對1好不好