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踮點(diǎn)腳尖可以解決的問題上面，實(shí)在困難的問題可以放在一邊不管它。第三，引導(dǎo)孩子完成獨(dú)立思維的完整過程。孩子說出來的思路可能是跳躍或者莫能兩可的，家長需要逐漸引導(dǎo)