南寧中考補習(xí)班，一對一補課，一周補一次，會不會有效果

既然是補課，也就是對知識漏洞進行補習(xí)，而不是靠補習(xí)進行整體學(xué)習(xí)。所以一般而言中等生和中上等生進行補習(xí)，效果會比較好一些，而差生效果可能就不太理想。如果是出現(xiàn)了短板科目，孩子自己比較用心，想要進步也需要一個過程

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上面說的幾個問題，如果事先做好了“功課”，一對一就一定能有效果。當(dāng)然，效果也有大小之分，那就要看老師和孩子是不是都盡力了。那種

第一個小時讓孩子做題

第二個小時才講課的，等于白交了一個小時的錢，錢還是小事

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為什么越來越多的學(xué)生和家長都選擇“一對一”輔導(dǎo)

另外，還有些家長給孩子選擇一對一，主要是因為有些孩子在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)成績比較差，跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進度，又跟不上課外輔導(dǎo)班大班的教學(xué)進度，家長沒有其他選擇，要想讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)效果， 只能夠孩子選擇一對一輔導(dǎo)

一、一對一補課，一周補一次，你感覺這會不會有效果

二、一對一補課一周補一次有效果嗎？補課最有效的辦法是什么

但是一對一補課不是對所有的學(xué)生都是有效果的，這個要分情況來看，因為學(xué)習(xí)最主要的主體還是學(xué)生，所以什么補課方法對學(xué)生有幫助，還是要根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)情況來判斷。如果學(xué)生在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)比較認真

停止課外補課，到底是利大于弊還是弊大于利

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三、高三一對一輔導(dǎo)有必要嗎？效果好嗎

第一， 如果學(xué)生現(xiàn)在成績比較好，或者處在班級中上游，完全可以跟上學(xué)校里教師的講課進度，甚至現(xiàn)在可以自己進行復(fù)習(xí)！那就完全沒有必要再進行一對一補課了，一對一補課對于好學(xué)生來說有可能是培優(yōu)