舞蹈生學(xué)習(xí)計(jì)劃，南寧藝術(shù)生文化課去哪上。

南寧藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)學(xué)校比較多，也比較雜。南寧藝路名師高考培訓(xùn)學(xué)校不錯(cuò)，老師講課很好，很負(fù)責(zé)。建議去了解下。一般省聯(lián)考結(jié)束后

第一期班開課，以后還陸續(xù)有

第二期，

第三期。去年有

南寧橫縣舞蹈文化課提升1對(duì)1在哪里

如果是舞蹈特長生考入初中,必須要堅(jiān)持練舞嗎？

當(dāng)初是依靠 舞蹈特長生 進(jìn)入了市里最好的高中,現(xiàn)在在高二。

學(xué)習(xí)舞蹈的話，廣西橫縣哪里有學(xué)跳舞的。

我真的好想去學(xué)跳舞，在家太無聊，又胖了好多哦！

你想要只是玩玩得話可以在大草坪啊~西南茶城那邊

廣西藝術(shù)學(xué)院歌舞表演專業(yè)在哪個(gè)校區(qū)？學(xué)校條件設(shè)施如何？

一、南寧橫舞蹈文化課提升1對(duì)1，南寧橫縣壯族的鳳凰舞是怎樣的?

鳳凰舞（壯語為舞鳳凰）是橫縣壯族民間舞蹈的一種，流行于靈竹、陶圩、六景一帶的壯族地區(qū)。它的表演方式大致有兩種形式。一種是單一的鳳凰舞，如“花鳳舞”、“鳳凰舞”、“舞鳳”等，即由一或二人穿鳳凰道具、服飾進(jìn)行表演。鳳冠用珠子串成，晶亮閃光，長垂的鳳尾色澤艷麗，腳上還穿帶有羽毛的鞋襪，表演中，時(shí)而停立啼鳴，抖翅、舔羽，時(shí)而又沐浴、飲水，展翅飛翔，形象逗人喜愛。另一種形式是與其他獸類合舞，如與獅子、麒麟合舞的“三穿花”，與仙馬合舞的“彩馬彩鳳舞”等，表演者均著鳥獸服飾，互相穿插對(duì)舞、這類舞蹈均在春節(jié)期間挨家挨戶上門拜年表演，或在廣場演出。

現(xiàn)在流傳于靖西、德保縣的“干各舞”，表演時(shí)由一人扮演干各鳥，穿上插氛有羽毛的服飾，一手操縱鳥的兩個(gè)翅膀，使之上下舞動(dòng)，猶如展翅飛翔，一手操縱鳥頭，使之答答作響，示意向人們恭賀新禧。還有一人扮老頭，在一旁揮舞馬鞭伴唱，烘托節(jié)日氣，祝愿人們吉祥如意。是以一雌一雄為表演隊(duì)。雌者為鳳，雄者為凰，均用竹子結(jié)扎而成，用宣紙裝補(bǔ)裱，繪以五彩顏色，還加上羽毛裝飾，形態(tài)似雞，栩栩如生。鳳凰舞由一男一女擔(dān)當(dāng)，女的舞鳳，男的舞凰。鳳凰平展的雙翅，套于演員胯部，用彩帶掛于演員肩上。鳳凰的前面，也由一男一女手捧彩扇擔(dān)任引鳳凰角色，后面由兩支嗩吶及鑼鼓，配以傳統(tǒng)簡單的樂曲伴奏，演員均穿上具有壯族特色的彩服，扎上頭巾，以行進(jìn)十字舞步為主，邊舞邊行，甚是好看。鳳凰舞是壯族人民吉祥喜慶的象征，故當(dāng)?shù)貕炎迦嗣衩糠晗矐c佳節(jié)如春節(jié)、歌圩，婚嫁、豐收皆請(qǐng)鳳凰舞之，以禱求吉祥

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文化課會(huì)不會(huì)與其他普通學(xué)生上得少？ 舞蹈特長生考入初中后

普通初中一般都是以文化課為主教學(xué)，學(xué)生通過考試成績?cè)诘胤竭M(jìn)入普通高中，學(xué)習(xí)舞蹈一般是依賴業(yè)余時(shí)間來完成舞蹈學(xué)習(xí)，如果學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈 就要在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí)進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練、對(duì)于孩子的將來舞蹈藝術(shù)修養(yǎng)十分不開的，所以文化課是一樣的 ，利