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        南寧市1對(duì)1老師補(bǔ)習(xí)老師高中的總校需要多少錢

        2023-07-04 16:30:21廣西戴氏教育
        最佳答案高中輔導(dǎo)班一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少這要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況,當(dāng)?shù)氐母咧薪處熭o導(dǎo)學(xué)生的收費(fèi)情況,輔導(dǎo)教師是不是熱門的輔導(dǎo)教師來確定。 一般情況下

        最近家長(zhǎng)都在找藝術(shù)文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的信息,小編在網(wǎng)上整理了南寧市1對(duì)1老師補(bǔ)習(xí)老師高中的總校需要多少錢的內(nèi)容,僅供參考哦。

        一、地域差異

        課外輔導(dǎo)遍布大小城市,在一線城合浦縣,一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格不會(huì)少于300元每小時(shí),普遍高于500元每小時(shí),在三線城市至少也在100元左右每小時(shí),基本都會(huì)在100至200之間

        二、老師級(jí)別

        老師本身是有等級(jí)差別的,重點(diǎn)學(xué)校和普通學(xué)校的老師,價(jià)碼自然不一樣,根據(jù)老師的級(jí)別不同,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多半會(huì)在價(jià)位上劃分四個(gè)檔次

        (1)普通老師:100-150元/小時(shí);

        (2)中級(jí)老師:150-200元/小時(shí);

        (3)高級(jí)老師:200-250元/小時(shí);

        (4)著名老師:250-400元/小時(shí)

        一般按課時(shí)算,有貴有便宜,教授業(yè)余興趣愛好課程的比較便宜,教授專業(yè)課、考試輔導(dǎo)之類就比較貴。一般100元以內(nèi)每課時(shí)。僅供參考,實(shí)價(jià)還需和家教老師商量

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        因人而異吧,還得看老師的水平,北海的話,150左右一節(jié)差不多了

        呵呵,我妹在南寧,是教師職業(yè),可做家教

        再看看別人怎么說的

        要看你在哪個(gè)城市,看你請(qǐng)什么樣的老師

        內(nèi)地城市少一點(diǎn),沿合浦縣貴一點(diǎn)

        剛畢業(yè)的大學(xué)生50~150每小時(shí);有經(jīng)驗(yàn)老師100~200左右這樣

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        這要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況,當(dāng)?shù)氐母咧薪處熭o導(dǎo)學(xué)生的收費(fèi)情況,輔導(dǎo)教師是不是熱門的輔導(dǎo)教師來確定。一般情況下,省市級(jí)城市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)200元,縣城的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)100-120元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)80-100元

        三好網(wǎng)高中一對(duì)一補(bǔ)課的效果還是很好的,通過PGOT,綜合測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定專屬學(xué)習(xí)方案,中高級(jí)教師1對(duì)1輔導(dǎo),效果非常明顯

        作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過的知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:

        1、先看書后作業(yè),看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯(cuò)誤,也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的

        2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),找到解決問題的途徑和方法

        3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生

        4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)

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