我的孩子厭學(xué)怎么辦我的孩子從小學(xué)到初中二年級(jí)一直很優(yōu)秀

我的孩子從小學(xué)到初中二年級(jí)一直很優(yōu)秀，從初三開(kāi)始厭學(xué)，瓦工培訓(xùn)價(jià)目表

這種看起來(lái)毫無(wú)道理的害怕會(huì)讓孩子們產(chǎn)生一系列逃避上學(xué)的行為。孩子不愿意上學(xué)，以頭痛或生病為借口，如果強(qiáng)迫他們上學(xué)的話，他們就哭叫吵鬧，糾纏不休。從醫(yī)學(xué)上講，厭學(xué)癥也可能出現(xiàn)一些生理癥狀，如頭痛、惡心、昏昏欲睡、沒(méi)有胃口、心跳過(guò)速和頭暈等。如果孩子不去上學(xué)而是呆在家里，這些癥狀就會(huì)消失。孩子厭學(xué)可能與學(xué)校有直接的關(guān)系，在這種情況下，必須弄清學(xué)校里有什么困擾孩子的問(wèn)題。如與同學(xué)、老師和周?chē)娜说纳鐣?huì)關(guān)系不好，不能適應(yīng)學(xué)校的要求，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，上學(xué)年齡太小不夠成熟等。除了學(xué)校的原因，厭學(xué)也與家庭有關(guān)，因此有必要追究一下父母對(duì)孩子的要求和家庭的文化觀念。父母有沒(méi)有急于求成，其教育的方式僵硬嚴(yán)格和缺乏靈活性，孩子是不是因?yàn)槲茨苓_(dá)到父母的期望值而感到害怕等。通常孩子都害怕考試分?jǐn)?shù)低，學(xué)校的懲罰和學(xué)業(yè)失敗。但是首先要做到的是幫助孩子消除厭學(xué)的生理因素和那些讓孩子害怕的事情，了解學(xué)校的教學(xué)方式，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，弄清他們面臨的困難并加以幫助。每個(gè)小孩都會(huì)在某個(gè)時(shí)候?qū)ι蠈W(xué)多少有些抗拒。以下是孩子不肯上學(xué)的幾種常見(jiàn)原因和解決之道：焦慮 孩子不喜歡上學(xué)，其中一個(gè)原因是他們一與家人分開(kāi)就焦慮不安。這中情況最常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時(shí)候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開(kāi)始上學(xué)，家長(zhǎng)須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。家長(zhǎng)必須多鼓勵(lì)子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績(jī)。只要子女已盡了力，即使考試成績(jī)不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過(guò)高，子女便無(wú)須承受過(guò)大壓力，于是焦慮減少，念書(shū)也就不感到辛苦了。寂寞 有些孩子不喜歡學(xué)校是因?yàn)闆](méi)有朋友。如果小孩總是自己一個(gè)人，或者假裝生病逃避課外活動(dòng)，又或以送貴重禮物來(lái)討好別人，很可能就會(huì)在學(xué)校沒(méi)有朋友。舊大路附近教育輔導(dǎo)培訓(xùn)班，教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺(jué)寂寞的問(wèn)題。瓦工培訓(xùn)學(xué)校，父母也要傳授孩子一些結(jié)交朋友的技巧。受欺負(fù) 有些學(xué)生討厭學(xué)校是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)。如果孩子過(guò)分沉默焦慮，在學(xué)校沒(méi)朋友，或突然自信心低落，那他可能在學(xué)校受人欺負(fù)了。解決此問(wèn)題最常見(jiàn)的方法是向老師報(bào)告，但這是不夠的。向老師報(bào)告并不不能保證不會(huì)再受人欺負(fù)。最要緊的是幫助孩子采取主動(dòng)，讓孩子覺(jué)得自己有能力找到防止欺負(fù)的辦法。學(xué)習(xí)困難 有些孩子不肯上學(xué)是源于生理問(wèn)題。他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能異常，無(wú)論他們?cè)趺磁?，進(jìn)步都很有限，加上家長(zhǎng)和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學(xué)習(xí)。瓦工學(xué)校哪家好，他們也許無(wú)法記住簡(jiǎn)單的事情。家長(zhǎng)要主動(dòng)和學(xué)校商量解決之道。怕老師 如果孩子經(jīng)常抱怨老師＂太兇＂、＂不公平＂，該怎么辦？家長(zhǎng)該去找老師說(shuō)明孩子的個(gè)性，這通?？筛纳评蠋熀秃⒆拥年P(guān)系。不過(guò)，最重要的還是教孩子自己面對(duì)困境，進(jìn)而找出解決問(wèn)題的辦法。父母應(yīng)找機(jī)會(huì)帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會(huì)父母辛苦工作的樣子。1。讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有 特殊的天分，都能走出自己的路。2。3。6年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，4。作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備在孩子將進(jìn)幼稚園、小學(xué)和中學(xué)時(shí)，父母可帶他們到學(xué)校走一走，讓他們了解一下學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師和熟悉學(xué)習(xí)情況。心智上的準(zhǔn)備 教孩子從小把話講清楚、說(shuō)完整、培養(yǎng)全面的思考；孩子觀念的成長(zhǎng)，必須在名詞底下有具體的例子，這樣他們才能歸納出具體的屬性，從而發(fā)展出那個(gè)名詞的觀念；好奇也是心智上的一種準(zhǔn)備，懂得懷疑，好奇地問(wèn)問(wèn)題，才能不斷創(chuàng)造新的東西，不斷進(jìn)步。培養(yǎng)孩子對(duì)事情感到好奇的原則 仔細(xì)聆聽(tīng)孩子的發(fā)問(wèn)，欣賞童心的情趣；讓孩子從實(shí)踐中學(xué)習(xí)；隨時(shí)準(zhǔn)備回應(yīng)。6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文網(wǎng)課，5。與老師欽北父母不要在孩子面前貶抑老師，或與老師發(fā)生沖突

瓦工培訓(xùn)哪里比較好

哎~~~這問(wèn)題確實(shí)挺嚴(yán)重的啊！第從孩子讀書(shū)以來(lái)，家長(zhǎng)是否給他太多的壓力呢？不夠關(guān)心他呢？還有你們家長(zhǎng)有沒(méi)有給他帶來(lái)不好的影響呢？第他現(xiàn)在這樣，你們做家長(zhǎng)的應(yīng)該好好的反息一下，在某些地方你們是不是做得不夠好。每個(gè)人都有自己所追求的東西，并不是家長(zhǎng)的看法都是正確的。瓦工培訓(xùn)學(xué)費(fèi)一般多少錢(qián)，所以，在某個(gè)時(shí)候要體會(huì)孩子的心里。第現(xiàn)在是高一了，學(xué)習(xí)都是很緊張的時(shí)候，你們應(yīng)該要多鼓勵(lì)他，不要給他學(xué)習(xí)上的壓力，對(duì)于現(xiàn)代的社會(huì)，讀書(shū)不是唯一的出路。還有，有什么事情，你們都可以座下來(lái)一起商量，這個(gè)時(shí)候的孩子也是都懂道理的，只要你們好好的跟他說(shuō)，為什么你們要這做。如果他也說(shuō)出了他的想法，那好，你們?cè)僖黄鹕塘?，看看怎么辦。第他不想讀書(shū)，是什么原因，你也可以問(wèn)問(wèn)他是怎么想的，不讀書(shū)問(wèn)他想做什么，有沒(méi)有想過(guò)以后，看看他的回答。站在他的角度去看~~有什么事，也試著讓他自己做決定，只有這樣，哪怕那條路錯(cuò)了，他才知道改正。才知道什么是正確的。能想到的辦法也就只有這些了，你還是自己好好想想吧，再做決定

前面兩位說(shuō)得很好?。≌f(shuō)一個(gè)故事你聽(tīng)吧！就是這樣，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，女兒不光提高了成績(jī)，還改了不少壞習(xí)慣，最后考上一名牌大學(xué)，當(dāng)女兒拿著通知書(shū)的時(shí)候跪在媽媽面前說(shuō)：媽媽?zhuān)抑牢也皇亲盥斆鞯?，今天的榮譽(yù)都是媽媽你不斷的肯定才使我不斷的努力得來(lái)的??！希望對(duì)你有所幫助