初中生談?wù)n外班到底有沒有用，你覺得有用嗎

這在很大程度上解決了學(xué)生的困擾，這樣有針對性的輔導(dǎo)和教育，給學(xué)生帶來了很多的方法。初中生的課外補(bǔ)習(xí)班對于學(xué)生來說還是有一定的幫助的，由于學(xué)生數(shù)量的少以及老師有針對性的補(bǔ)習(xí)，能夠更好的有利于學(xué)生的吸收和學(xué)習(xí)

孩子上三年級，有必要報(bào)課外輔導(dǎo)班嗎？輔導(dǎo)班提高成績有效果嗎

孩子班里好多報(bào)課外輔導(dǎo)班的，有奧數(shù)，語文，英語的初三輔導(dǎo)

孩子班里好多報(bào)課外輔導(dǎo)班的，有奧數(shù)，語文，英語的，孩子平時(shí)成績中等吧，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，也想給孩子報(bào)個(gè)英語班提高下成績，可語文數(shù)學(xué)成績也一般，都報(bào)吧，可孩子就沒有玩的時(shí)間了。孩子班里好多報(bào)課外輔導(dǎo)班的，有奧數(shù)，語文，英語的

如何看待課外補(bǔ)習(xí)班，初中的孩子有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

魚峰區(qū)初3課外補(bǔ)習(xí)班好嗎

魚峰區(qū)初3課外補(bǔ)習(xí)班好嗎，初三上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

如果平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，上補(bǔ)習(xí)班是有用的，如果平時(shí)都不努力學(xué)習(xí)，上補(bǔ)習(xí)班沒有什么用的，但可以多認(rèn)識幾個(gè)同學(xué)

課外補(bǔ)習(xí)班會消失么，初三輔導(dǎo)班用處大嗎

如果孩子的學(xué)習(xí)成績不是特別的優(yōu)秀，上輔導(dǎo)班還是會有一定的效果的。上補(bǔ)習(xí)班的用處 如果孩子想主動(dòng)學(xué)習(xí)，初三補(bǔ)習(xí)班可以立即見效。因?yàn)楹⒆釉诔踔星啻浩?、情緒波動(dòng)、身體原因、學(xué)習(xí)方法等原因

小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)收費(fèi)嗎，初中生上課外補(bǔ)習(xí)班到底有沒有必要

如果這個(gè)學(xué)生，各個(gè)方面都很優(yōu)秀，自理能力非常強(qiáng)，就沒有必要去給他上課外補(bǔ)習(xí)班

2、初中生基礎(chǔ)知識差，老師聽課不能夠完全理解，一定要上課外補(bǔ)習(xí)班 課外補(bǔ)習(xí)班這件事說起來很尷尬，在校老師不允許在校外補(bǔ)課

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)究竟有沒有用？是否建議孩子去補(bǔ)習(xí)班

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)也是比較貴的，不像學(xué)校里的費(fèi)用比較低。如果你把孩子送到一個(gè)不好的補(bǔ)習(xí)班，既花了錢，孩子又提高不了，這么做是沒有意義的。二，補(bǔ)課的內(nèi)容。不同階段的學(xué)生是有不同的知識結(jié)構(gòu)的，在這方面

初三補(bǔ)課好嗎？我的成績不怎么好，家庭經(jīng)濟(jì)也不太好

初三學(xué)生成績不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎？你怎么看

甚至在補(bǔ)習(xí)班由于課程的時(shí)間更短，老師講的會更為的倉促，所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實(shí)是不如在課堂上的，因此在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的效果往往并不那么好

初三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好，初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班是否必要

有必要。學(xué)習(xí)好的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力肯定是很強(qiáng)的，能夠自己管理自己的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)好的學(xué)生參加初三補(bǔ)習(xí)班的話可以幫助自己再鞏固學(xué)習(xí)知識，但是如果是補(bǔ)習(xí)班的課程太多很有可能會造成學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，反而會適得其反

初三同學(xué)需要補(bǔ)課嗎 上補(bǔ)課班有哪些作用

所以初三同學(xué)繼續(xù)補(bǔ)課是為了幫助自己查缺補(bǔ)漏，取得更好的成績

2、 初三同學(xué)繼續(xù)補(bǔ)課只是提高學(xué)習(xí)成績的手段，并不是上了補(bǔ)課班學(xué)習(xí)成績就一定會提高。補(bǔ)課班只是相當(dāng)于長洲區(qū)了學(xué)習(xí)時(shí)間，讓初三同學(xué)有更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上