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一、初中英語成績一般，一對一補(bǔ)習(xí)好還是跟班好一點(diǎn)

孩子現(xiàn)在讀初二，英語成績不太理想，大家覺得報班的話

如果孩子基礎(chǔ)沒打好，一對一的針對性教學(xué)可能對他來說更有用。像我孩子就是個中不溜的水平，就沒給他報一對一，報的明師的小班，一個班不超過20人，老師的精力不至于過分分散，可以注意到他們每一個人，南寧一對一補(bǔ)課價格

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孩子今年上初中，成績和以前小學(xué)相比，退步了很多，我很擔(dān)心

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二、怎么學(xué)好初中

要做到上課認(rèn)真聽講、課前，課后做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。上課做聽課筆記。即聽報告、聽講座和課堂聽課的筆記，做這種筆記的突出矛盾是記的速度趕不上講的速度，為此要做到“三記三不

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而另一方面，小升初考試取消的政策出臺以后，以前初中做一對一的教育培訓(xùn)學(xué)校，基本上都在尋求初中班課的轉(zhuǎn)變。南寧初中生一對4，在機(jī)構(gòu)分區(qū)方面，原來的策略不是靠學(xué)員的分布來決定班課還是一對一的形式，南寧補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個好

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初中學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對一補(bǔ)習(xí)班有用嗎

初中學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對一補(bǔ)習(xí)班是有用的，當(dāng)孩子基礎(chǔ)差的時候，最需要的就是快速的鞏固好自己的基礎(chǔ)知識，把自己薄弱的地方學(xué)好，作為父母，如果能夠讓自己的孩子上得起一對一補(bǔ)習(xí)班，有他們的專職負(fù)責(zé)老師

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孩子初中了，成績很差，想找一家輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)一下

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初中生怎么能把英語學(xué)好

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多背誦，對于高中課本中初中沒有出現(xiàn)的一些詞組，單詞，語法都要快一點(diǎn)的背誦，廣西南寧有哪些正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)

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