一、初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課怎么樣，美術(shù)高考集訓(xùn)班哪個(gè)好?

美術(shù)生參加美術(shù)培訓(xùn)班的時(shí)期往往集中在藝考前的七至八個(gè)月，百度這是一個(gè)美術(shù)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)林林總總、良莠不齊的培訓(xùn)班實(shí)在有點(diǎn)亂花漸欲迷人眼，考生一不小心就被忽悠了，所以大家在選擇的時(shí)候就需要注意以下幾點(diǎn)。

二、南丹寒假高中寒假美術(shù)文化課一對(duì)一集訓(xùn)哪個(gè)好點(diǎn)，美術(shù)集訓(xùn)選哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？有人了解嗎？

2，之前做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，超過(guò)80%以上的都是因?yàn)槲幕缓茫肟即髮W(xué)。也可以這么說(shuō)，文化課是藝術(shù)生的一個(gè)痛點(diǎn)。再有，其實(shí)藝術(shù)生按照學(xué)習(xí)環(huán)境可以分為兩類(lèi)， 一類(lèi)是在高中學(xué)的，一類(lèi)是在外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。高中學(xué)的呢

我想用美術(shù)考學(xué)，但文化課一般，現(xiàn)在該上高中了。

美術(shù)生文化課集訓(xùn)大概費(fèi)用是多少？

學(xué)費(fèi)3萬(wàn)左右，價(jià)格都差不多，一樣的價(jià)格有的機(jī)構(gòu)老師就是會(huì)負(fù)責(zé)一些，一定要試聽(tīng)！科大藝考就是我兒子試聽(tīng)的

第二個(gè)學(xué)校，聽(tīng)完數(shù)學(xué)直接留下了，高考476長(zhǎng)江大學(xué)去了，從來(lái)都沒(méi)想到竟然考的一本。

三、我家孩子今年開(kāi)學(xué)就已經(jīng)高三了。

您應(yīng)該找對(duì)方法在處理事情。每一個(gè)孩子的心里總會(huì)有不想讓爸媽知道的那一面，也許是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真引起來(lái)的呢，誰(shuí)都不好說(shuō)。建議耐心地讓孩子自己意識(shí)到，要考試了。沒(méi)事，我家孩子也有這樣的情況，抓三四個(gè)月托福就110加了。

四、想走美術(shù)生，不知道去哪里集訓(xùn)好？文化課很低廣西南丹縣寒假高中寒假美術(shù)文化課一對(duì)一集訓(xùn)哪個(gè)好點(diǎn)

目前有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?？梢匀ツ銈兡睦锏呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)了解一下情況， 有試聽(tīng)課的可以去聽(tīng)聽(tīng)，相比較一下； 一般情況下看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)了多長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間越久的會(huì)好一些。

廣西南丹縣寒假高中寒假美術(shù)文化課一對(duì)一集訓(xùn)哪個(gè)好點(diǎn)，

根據(jù)學(xué)校老師的推薦或者自己去考察對(duì)比。無(wú)論是哪一種方式選擇的美術(shù)文化課培訓(xùn)，都需要看看該美術(shù)文化課培訓(xùn)是否具備以下的條件：

1、老師是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)，老師不僅要會(huì)畫(huà)更要會(huì)教。

2、課程體系設(shè)計(jì)合理，既有文化課也有專(zhuān)業(yè)課。

3、管理嚴(yán)格，有班主任

五、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)是一對(duì)一好還是報(bào)培訓(xùn)班好

美術(shù)教學(xué)比較一般學(xué)校，主要是應(yīng)為還是希望文化課可以在努力下，沖一下。文化課要是跟不上美術(shù)再好也不能上個(gè)好大學(xué)，如果你真的喜愛(ài)美術(shù)就好好提升文化課吧！如果你自認(rèn)為你文化課ok的話！ 那你不妨選擇一個(gè)出眾的美術(shù)教學(xué)的學(xué)校吧！

六、孩子文化課成績(jī)差，想報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)班建議多看看以下幾點(diǎn)

第一，該學(xué)校的歷屆學(xué)員成績(jī)。當(dāng)你不了解一個(gè)陌生機(jī)構(gòu)的時(shí)候，看機(jī)構(gòu)的歷史成績(jī)，無(wú)疑是最快捷的了解方式，能讓你分清哪些機(jī)構(gòu)是專(zhuān)業(yè)的，那些是小作坊。

第二，培訓(xùn)學(xué)校的師資力量。