我連續(xù)三年做過(guò)50人以上的復(fù)讀生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：大多數(shù)人只能提高一個(gè)批次，就是比如復(fù)讀前是三本，復(fù)讀后一般是二本。少數(shù)人沒(méi)進(jìn)步，少數(shù)人提高兩個(gè)批次。及個(gè)別可以達(dá)到3個(gè)批次

補(bǔ)習(xí)有用嗎？我是廣西的高三文科女生,今年年高考也就360左右

高三補(bǔ)課一對(duì)一費(fèi)用太貴，聽(tīng)說(shuō)一對(duì)一補(bǔ)課很貴。

初中還是高中，具體什么科目，這些都影響一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格。三好網(wǎng)一對(duì)一補(bǔ)課，能切實(shí)解決學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)狀態(tài)或者學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題。

估計(jì)這次文科高考最多考300分,打算現(xiàn)在復(fù)讀,目標(biāo)500。

打算現(xiàn)在復(fù)讀，但是一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用就要3000多塊，幫幫忙。

孩子 我建議你還是不要借錢(qián) 首先 你現(xiàn)在最多才300 想復(fù)讀一年 到500 基本可能性很小很小 而且你已經(jīng)高三了 不是小孩子了 要學(xué)會(huì)照顧自己的家了 你爸爸那么辛苦 家里條件也不是太好 為什么要一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班 更不應(yīng)該借錢(qián) 還有利息也行 這不是一個(gè)負(fù)

高三家教一對(duì)一收費(fèi)，高考復(fù)讀一對(duì)一輔導(dǎo)哪里最好？

都說(shuō)高考的孩子上學(xué)是非常累的，相對(duì)于知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有先天優(yōu)秀的孩子來(lái)。他們學(xué)習(xí)起來(lái)當(dāng)然是非常非常的痛。作為爸爸媽媽也很焦慮孩子這種學(xué)習(xí)情。給孩子找了輔導(dǎo)。孩子上課20。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)波。學(xué)習(xí)的情況依然和之前的是一樣的

縣城高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)收費(fèi)600一小時(shí)是否合理？

高三一對(duì)一補(bǔ)課 怎么補(bǔ)，補(bǔ)課真的有用嗎？

小學(xué)一對(duì)一收費(fèi)200貴嗎，但有誰(shuí)真的有覺(jué)得補(bǔ)課很有用？

我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課？補(bǔ)課花的錢(qián)只是表面，關(guān)鍵在于你想不想通過(guò)補(bǔ)課提高自己的成績(jī)。

小時(shí)候愛(ài)玩，家里的情況也不是很好，父母只是問(wèn)我想不想補(bǔ)課，我當(dāng)然拒絕了，他們也沒(méi)有強(qiáng)硬要求我補(bǔ)課。

真正意識(shí)到補(bǔ)課有用的是在高中，假如你讀的是一個(gè)非常普通的中學(xué)，老師沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心并且水平不夠的時(shí)候，補(bǔ)課絕對(duì)是一種很好的提高成績(jī)的方式。

當(dāng)你在感嘆補(bǔ)課是浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)年隔壁家的小孩通過(guò)補(bǔ)課已經(jīng)考上了985大學(xué)，或許從小到大的補(bǔ)課花了很多時(shí)間和金錢(qián)，但是他在大學(xué)期間可能就能賺到從小到大補(bǔ)課的金錢(qián)。

大城市的氛圍都一般比較重視教育，不惜重金給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，可能他們只是想讓自己的孩子在高考的流水線上占據(jù)一個(gè)不錯(cuò)的位置，僅此而已。

補(bǔ)課有用嗎？有用，當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)、知識(shí)有用時(shí)，補(bǔ)課當(dāng)然有用。補(bǔ)課有用嗎？沒(méi)有，貌似補(bǔ)課只能學(xué)到應(yīng)試教育的東西，對(duì)自己的能力和技能的提升沒(méi)什么用。

事物的存在都有理由，也是針對(duì)需求的，補(bǔ)課對(duì)那些天生就是創(chuàng)業(yè)天才來(lái)說(shuō)，當(dāng)然沒(méi)用，但是對(duì)于一個(gè)成績(jī)一般的高中生來(lái)說(shuō)，只要他認(rèn)可高考這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制，如果家里有一定的經(jīng)濟(jì)條件的話，補(bǔ)課是一種不錯(cuò)的選擇。