藝考結(jié)束后怎么補(bǔ)習(xí)文化課啊

同學(xué)美術(shù)藝考結(jié)束后大概是在12上旬左右，距離高考還有半年時(shí)間，這時(shí)掉分如果文化基礎(chǔ)較好，建議回校接著上文化課，跟著學(xué)校的節(jié)奏穩(wěn)步提升成績(jī)?nèi)绻幕n成績(jī)不好，最好建議報(bào)名機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，因?yàn)榛匦W(xué)習(xí)會(huì)比較吃力。

留給你復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間已經(jīng)不到三個(gè)月，分秒必爭(zhēng)。在?？冀Y(jié)束后快速調(diào)整好自己的狀態(tài)，雖然會(huì)有一定的難度，但只要掌握好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度與方法，相信提分不再是一件困難的事。分析自己的薄弱處和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，脈絡(luò)厘清了，再查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)知識(shí)，“對(duì)癥下藥”，這樣的效果往往一針見(jiàn)血。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
老師們常說(shuō)藝術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)最缺乏的是詳細(xì)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不知道現(xiàn)在處在什么程度了，近期的學(xué)習(xí)情況如何，每個(gè)階段要達(dá)到的目標(biāo)是什么等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
建議：首先把手上的文化課考試通知書(shū)整理下，看看有哪些學(xué)校對(duì)文化課單科設(shè)限，如果有要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
例如：如果是英語(yǔ)限制80分，要看自己目前的英語(yǔ)水平，以及如何在考前達(dá)到80分的目標(biāo)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際情況多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，最好將完整的計(jì)劃表手寫(xiě)或者打印出來(lái)，貼在顯眼的地方督促自己。
刪繁就簡(jiǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)
依照學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)的同時(shí)，可以不用苛責(zé)自己追求面面俱到。
因此，備考時(shí)一定要突出重點(diǎn)，分清主次，有所取舍。對(duì)弱項(xiàng)或零基礎(chǔ)的科目可少安排時(shí)間，做到會(huì)的不丟，偏的放棄，大膽取舍。
做真題的環(huán)節(jié)必不可少，要意識(shí)到真題的含金量，研磨出題思路，靈山哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)要考，是以怎樣的形式考。它可以幫助你形成一定良性的條件反射，去破解出題人的“套路”

同學(xué)
美術(shù)藝考結(jié)束后大概是在12上旬左右，距離高考還有半年時(shí)間，這時(shí)掉分
如果文化基礎(chǔ)較好，建議回校接著上文化課，跟著學(xué)校的節(jié)奏穩(wěn)步提升成績(jī)
如果文化課成績(jī)不好，最好建議報(bào)名機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，因?yàn)榛匦W(xué)習(xí)會(huì)比較吃力。

費(fèi)時(shí)費(fèi)力，耽誤復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)間

看你自己的文化成績(jī)吧?，F(xiàn)在距離高考還有2個(gè)多月，建議直接報(bào)線下的機(jī)構(gòu)去參加補(bǔ)習(xí)

藝考結(jié)束之后一般都有半年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備文化課，建議先把基礎(chǔ)的知識(shí)掌握扎實(shí)，按自己的實(shí)際情況針對(duì)各科來(lái)進(jìn)行不同的時(shí)間分配，在能夠提分的科目上好好努力，盡量多花時(shí)間在背誦和練習(xí)上

藝術(shù)生文化課怎么補(bǔ)習(xí)好

（欽州市創(chuàng)世紀(jì)）就挺好的。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃，文化課老師是專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們這種300多分的學(xué)生來(lái)教的，我覺(jué)得每堂課都能學(xué)到新東西，每天都在提高。其實(shí)我的專(zhuān)業(yè)課是在其他地方學(xué)的，統(tǒng)考一結(jié)束，我就選擇了創(chuàng)世紀(jì)，想著學(xué)學(xué)文化課就好了。誰(shuí)知道學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課老師了解了我的統(tǒng)考情況之后，根據(jù)我的成績(jī)由給我推薦了幾所?？紝W(xué)校，徐老師還一遍遍的幫我摳稿件，一次次的幫我糾正發(fā)音，舞蹈老師也是認(rèn)認(rèn)真真的給我和同學(xué)們排練節(jié)目。起初我還抱怨老師：我是來(lái)學(xué)文化課的，干嘛還讓我考這些?？及?！到拿到通知書(shū)的時(shí)候，我才開(kāi)始慶幸，創(chuàng)世紀(jì)的老師是多么的負(fù)責(zé)、盡職。所以在這里我把創(chuàng)世紀(jì)推薦給大家