藝術(shù)生文化課沖刺哪里最好

——北海創(chuàng)世紀高考藝術(shù)學校最好，至少我是這么認為的，我在這里學習已經(jīng)有一個多月了，各科老師都很負責，老師教的也很細致，學校學習氣氛很濃烈。

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北海創(chuàng)世紀是一所專業(yè)的藝術(shù)生文化課補習學校，現(xiàn)在，統(tǒng)考在即，是該考慮這個問題了，畢竟文化課是藝術(shù)生的一道坎，選對了學校，就等于跨進了大學的校門。

我鄰居家的女兒也是在這個學校學習的。

學生剛?cè)雽W的那會文化課加一起才考200多分，屬于那種基本上沒都不會的狀態(tài)，人家后來高考考了352分。

雖然這個成績并不是很高，但是提高了100多分這可是個事實啊。

崇左舞蹈培訓哪里好，而且創(chuàng)世紀的老師在填報志愿時也悉心指導，最后被廣西的一所大學錄取了。

我個人覺得創(chuàng)世紀是個不錯的學校。

所有的老師都能把好學生教好，但是真正能把差學生也教好，才是老師水平的真正體現(xiàn)

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藝術(shù)生在在專業(yè)考試后學習文化課的時間有限，選擇機構(gòu)集中學習更有針對性。

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為什么說學習舞蹈不會影響文化課

其實并不矛盾、更是互為促進 學生學習藝術(shù)和學習文化并不矛盾、更是互為促進。

除此之外，舞蹈對這些學生的非智力因素也有相當大的促進，“多年來，我們發(fā)現(xiàn)，舞蹈班的孩子見多識廣、積極開朗、意志力強、時間管理能力好、團隊協(xié)作精神好，這些方面表現(xiàn)比同齡孩子突出”。

舞蹈可以提高學生美育、音樂、色彩等多方面的藝術(shù)素養(yǎng)，艱苦的藝術(shù)訓練能歷練孩子的意志力，豐富的舞臺經(jīng)驗能提升學生自信、優(yōu)化學生氣質(zhì)。

為什么有些家長還擔心會影響文化學習呢？在于家長自身：生怕其他活動擠占了孩子的業(yè)余補習時間，認為只有把所有時間都用于學習，成績才能提高。

舞蹈不僅可提供輕松愉快的氛圍，還能啟發(fā)思維、思辨能力和創(chuàng)造想像力，使腦力在積極又松弛的健康狀態(tài)下得到鍛煉和開發(fā)。

對文化課的學習產(chǎn)生促進作用 可以肯定地說，舞蹈或其他藝術(shù)培訓不但對文化課學習沒有影響，而且還會潛移默化地互為補充、互為促進，尤其在當前呼吁為學生減負和提倡素質(zhì)教育的大背景下，讓孩子們適當?shù)貐⒓痈鞣N形式的有益活動，不僅是一種積極的減負手段，還可以使他們得到充分的腦力休息和科學的調(diào)整，從而對文化課的學習產(chǎn)生促進作用

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我也是藝術(shù)生。我認為學好專業(yè)比較重要。高考文化分對藝術(shù)生要求不高，而且大多院校是按專業(yè)高低錄取的。學好專業(yè)比較重要。

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